Utvecklingsområde Läsåret 2023-2024:Undervisning i förskolan- matematik Paletten

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla -förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar, -förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta, -förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Varför detta utvecklingsområde?

Pedagogerna behöver få en fördjupad förståelse för vad matematiska aktiviteter kan vara så att de på ett medvetet sätt kan planera, iscensätta och följa upp undervisningen i förskolan som utvecklar barnens förmåga att aktivt delta i matematiska aktiviteter.

Litteratur/ Forskning: Förskolans matematik Skolverket

 

Vad ska vi göra?

• Kompetensutveckling genom litteraturstudier, kollegialt lärande
   – Förskolans matematik, Skolverket Fortsätta utveckla undervisningen och jämställdhet i förskolan.

Förväntade effekter?

• Att barnen erbjuds undervisning som stöttar deras lärande och utmanar dem att tänka vidare.
• Att pedagogerna utvecklar en fördjupad förståelse för vad matematiska aktiviteter kan vara så att de på ett medvetet sätt kan planera, iscensätta och följa upp undervisningen i förskolan som utvecklar barnens förmåga att aktivt delta i matematiska aktiviteter.

Reflektionsfrågor

• Hur ser vi att undervisningen bidragit till barnens utveckling och lärande?

Analysfrågor

• På vilket sätt har vi arbetat för att barnen ska delta i undervisningen i så stor utsträckning som möjligt?

Aktiviteter

• Matematiska aktiviteter vid olika tillfällen och gruppkonstellationer under veckan.