MATTE 7A v.34-37 Statistik, Kapitel 1

I detta kapitel arbetar vi med statistik och hur man använder olika sätt för att visa vilket resultat en undersökning ger. Vi ska kritiskt lära oss granska tabeller och diagram bl a för att se om ett uttryck som troligtvis Mark Twain myntade, "Det finns tre sorters lögner: lögner, förbannade lögner och statistik" stämmer!

Statistik 

Eleverna ska kunna läsa av och tolka olika typer av diagram.

De ska också kunna förstå när och varför man använder vissa typer av diagram.

Dessutom ska de kritiskt kunna granska diagram.

Eleverna ska också förstå och räkna med medelvärde och medianvärde.

BEGREPP: 

Tabell, kolumn, tabellhuvud, rad, frekvens, frekvenstabell, stapeldiagram, stolpdiagram, vågrät axel, lodrät axel, linjediagram, cirkeldiagram, fördelning, lägesmått, medelvärde, median. Relativ frekvens, histogram, klass, klassbredd.

Syfte

I den här kursen får du lära dig:

1. om vilseledande diagram
2. vad relativ frekvens är
3. att rita cirkeldiagram
4. mer om medelvärde och median

Centralt innehåll

Efter avsnittet skall eleven kunna:

• hämta fakta ur tabeller
• läsa av och tolka olika typer av diagram
• rita stapeldiagram, stolpdiagram, linjediagram och cirkeldiagram
• beräkna medelvärde och median
• göra en enkel undersökning i din klass och presentera den i en tabell och i ett diagram

• om vilseledande diagram

• vad relativ frekvens är

• att rita cirkeldiagram

• om medelvärde och median. 

  vecka	Tisdag 13.10-14.15 65min C210	Onsdag 8.00-9.00 60 min C 310	Torsdag 12.55-14.00 65 min B301	Fredag 9.20-10.20 60 min B301	Översikt
  34	Uppstart, lära känna varandra samt: s. 6-7	1.1Tabeller,   s. 8-9	1.2 Avläsa och tolka diagram   s. 12-13	Begrepp, historia och samhälle s. 17	Genomgång struktur och innehåll samt arbetsätt.  Metod s. 220  Facit s. 236
  35	1.3 Rita och granska diagram	Aktivitet 1: Rita eget diagram. - fotbollsmatcher.	1.4Lägesmått - intro	vikarie. Göra egen undersökning	Inlämning av:  -
  36	Mer om lägesmått samt problemlösning:  Veckopeng 1.	vikarie:  Räkna klart samt förtest.  inlämning:  Egen undersökning	Göra klart-pass.  samt rätta med facit.  Lämna in: Veckopeng.	Problemlösning gås igenom. (veckopeng 1)  med elevexempel.  Begrepp i fokus.	Inlämning:  - Förtest - Veckopeng  - Egen undersökning - Begreppslista
  38	temadagar	temadagar	temadagar	Förtest

Vecka 39: Genomgång förtest, träna: Baslägret el hög höjd (s. 30-33) samt begreppstest och kapiteltest (fredag). 

Vecka 40: Inlämning/prov enskilt eller i grupper: Start tisdag.Klara onsdag.

Nästa område:   Kapitel 2 startar vecka 40 

 

Så här jobbar vi

• Genomgångar
• Samtal och diskussioner i grupp/klass
• Begreppslistor
• Quiz, minitest, förhör
• Problemlösning
• EPA /EGA (eget arbete, par/grupp-arbete, Alla) 
• Aktiviteter
• Diagnos
• Redovisning, inlämning eller prov 

Begrepp år 7 Kapitel 1 - Statistik - Google Dokument

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Tabeller, diagram och grafer samt hur de tolkas och används för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Strategier för att lösa matematiska problem i olika situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån olika situationer och ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.