Livets utveckling

Du ska få lära dig om hur livet har utvecklats på jorden. Du ska få lära dig om Big Bang, Darwin, vad evolution samt hur människan har utvecklats.

Vad ska du få lära dig?

Du ska få lära dig om livets historia och hur livet har utvecklats på jorden. Hur evolutionen fungerar och lite kring människans utveckling.

Vi kommer att arbeta med:

* Läsa texter.

* Lära oss begrepp.

* Använda mikroskop

Vad ska vi göra? 

Vi kommer att öva på:

* Ta ut fakta från text.

* Begrepp.

* Skriva fakta med hjälp av begreppen.

* Använda mikroskop.

Hur länge ska vi göra detta?

Under vecka 34-41 under NO-lektionerna.

Hur ska du visa vad du lärt dig?

* Prov

* Laborationsuppgifter

* Lektionsuppgifter

Varför ska vi göra detta?

För att du ska få förståelse om vad liv är och hur det har utvecklats på jorden. Varför olika arter dör ut och försvinner.

Hur kan du påverka ditt arbete?

* Du kommer att få välja att skriva på dator eller med penna när vi skriver frågor.

* Du kommer att få välja på om du vill redovisa muntligt eller skriftligt.

Vilka ord och begrepp ska du förstå och kunna använda när vi är klara med detta?

* Liv

* Evolution

* Fördelaktig egenskap

* Stamträd

* Fossil

* Anpassning

* Biologisk mångfald

* Utdöd art

* Förmänniskor

* Homosapiens

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,

Centralt innehåll

• Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin. Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla biologiska samband i naturen och människokroppen.
• Eleven visar goda kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med relativt god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla biologiska samband i naturen och människokroppen.
• Eleven visar mycket goda kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla biologiska samband i naturen och människokroppen.