Språksamling för de yngsta

På Ekens samlingar för de yngsta kommer vi att fokusera på språket eftersom det är en så viktig del i barns utveckling. Vi vill att barnen ska få goda förutsättningar att utveckla sitt språk när det gäller uttal och ordförråd. Detta ska ske genom att vi sjunger sånger, gör ramsor samt läser bilderböcker med enklare texter.

Språksamling för de yngsta

Bakgrund och syfte

I förskolans pedagogiska arbete ingår bland annat samlingar som en aktivitet. På Ekens samlingar för de yngsta kommer vi att fokusera på språket eftersom det är en så viktig del i barns utveckling. Enligt förskolans läroplan ska varje barn ges förutsättningar för att utveckla ett nyanserat talspråk och ordförråd.                 

Mål

Vi vill att barnen ska ges goda förutsättningar för att utveckla sitt språk både när det gäller uttal och ordförråd.

Vi vill att barnen ska lära sig/känna igen kända barnvisor och ramsor.

Vi vill att barnen ska bli nyfikna på böcker och att uppskatta högläsning.

Vi vill att barnen ska lära sig att delta i en samling och fokusera på en given aktivitet tillsammans som grupp.

Metod

Samlingarna för de yngsta kommer att hållas dagligen, med enstaka undantag. De kommer att ske strax före lunch, dvs före kl. 11.00 och pågå ca 10 minuter. Barnen samlas i en ring på ”lilla mattan” alltså på samma plats varje gång. Två pedagoger genomför samlingarna, varav en leder och förmedlar innehållet.

Samlingarna inleds och avslutas med samma sånger varje gång för att barnen ska förstå att nu börjar samlingen och nu är den slut. Innehållet däremellan kan bestå av ramsor, sånger med rörelser samt en bilderbok med enklare text.

Vi kommer att repetera samma ramsor och böcker under flera samlingar, då igenkänning och repetition är viktig för små barns inlärning. På så sätt skapas också intresse hos barnen när de får en chans att hinna med att lära sig en sång eller olika rörelser innan det är dags att introducera något nytt.

Den pedagog som leder samlingen detaljplanerar också innehållet i samlingen. Valet av sånger och böcker utgår ifrån vad som fångar barnens intresse, vilket är en förutsättning för att de ska tycka att samlingarna ska bli en rolig aktivitet.

Dokumentation

Dokumentation sker i Unikum vid utvalda tillfällen för att tydliggöra vårt arbete och barnens utveckling.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,