Energiformer och energikällor

Du kommer att få lära dig fakta om olika energiformer. Vilka energikällor finns det i världen och vilka val som påverkar.

Vi kommer att 

• gå igenom olika former av energi
• titta på olika energikällor som finns i världen
• titta på för- och nackdelar med olika energikällor
• titta på vilka energikällor som används i världen
• undersöka ny forskning kring energi

Få fakta genom att

• titta på filmklipp
• diskussioner
• föreläsning
• lärobok

Träna och reflektera genom att

• fördjupa dina kunskaper i en energiform
• träna på att argumentera inför grupp

Begrepp som du kommer få kännedom om:

Energiformer

• Värmeenergi
• Strålningsenergi
• Rörelseenergi
• Kärnenergi
• Lägesenergi
• Elektrisk energi
• Kemisk energi

Energikällor

• Solenergi
• Vindkraft
• Vattenkraft
• Kärnkraft
• Fossila bränslen
• Biobränslen
• Jordvärme
• Bergvärme

 Övriga begrepp

• Förnyelsebara energikällor
• Icke förnyelsebara energikällor
• Fotosyntes
• Förbränning
• Växthuseffekt
• Hållbar utveckling
• Magnetism
• Elektricitet

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och
• förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,
• kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och
• förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
• Kritisk granskning och användning av information som rör biologi.
• Energiformer samt olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön.
• Kritisk granskning och användning av information som rör fysik.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Kritisk granskning och användning av information som rör kemi.
• Konsekvenser av teknikval: olika tekniska lösningars för- och nackdelar för människa och miljö.
• Föremål som innehåller rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
• Hur hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel skal, armering och fackverk. Material som används i hållfasta och stabila konstruktioner.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner där man använder mekanismer, elektriska kopplingar samt hållfasta och stabila strukturer.
• Dokumentation av tekniska lösningar: skisser med vyer och måttangivelser, ord samt fysiska och digitala modeller.

Kriterier

• Eleven använder information som rör biologi för att med god naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör miljö och hälsa.
• Eleven använder information som rör fysik för att med god naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör energi, teknik och miljö.
• Eleven använder information som rör kemi för att med god naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör miljö och hälsa.