Moment 1 Stadens framväxt HT23

Livet i städerna och på landsbygden har förändrats på många olika sätt. Visste ni att i mitten av 1800-talet så bodde endast 10 % av Sveriges befolkning i städerna. I början av 2000-talet bodde ca 95% av befolkningen i städerna. Varför ser det ut så? Under det här momentet kommer vi resonera kring hur städerna planeras och utvecklats från medeltiden fram till idag. Bilden är tagen utanför vår egen medeltida kyrka i Nederluleå församling.

Målet med detta avsnitt är dels att eleverna får förståelse för stadens och landsbygdens historiska utveckling dels att jag som lärare tidigt får lära känna er elever och hur de resonerar på olika frågeställningar.

Material i momentet:

• Lärobok Så byggdes staden, kapitel Stadsbyggnad s13-27 med tillhörande lektionsanteckningar.
• Ett urval artiklar om exempelvis Risker och skydd samt Landhöjning - konsekvenser för kyrkstaden läggs ut i Teams.

Examination: Skriftligt prov i Digiexam.

Mål med examinationen: Det första momentet där eleven får redogöra för hur arkitektur och samhällsbyggande genom tiderna påverkar och har påverkats av sitt sociala och kulturella sammanhang. Mål är även att tidigt under läsåret kunna ge återkoppling på hur eleven kan utveckla sina svar. Elevens enskilda förmåga är viktig att få syn på när bedömningar av projektarbeten som sker enskilt eller i grupp senare under läsåret ska göras.

I planeringen ser ni vilka avsnitt vi kommer gå igenom samt när den planerade skriftliga avstämningen kommer att ske. Lektioner kombineras av föreläsningar där jag i detta moment ritar på tavlan och berättar hur staden utvecklats och arbetsuppgifter för att eleverna själv ska få syn på fler faktorer som visar hur staden och landsbygden utvecklats. 

	Måndagar 9.35-11.00	Torsdagar 9.45-11.05
34		INTRODUKTION Kursen Arkitektur hus Uppgift: Vad är arkitektur? (förkunskaper och förväntningar) Föreläsning: RUM olika sätt att beskriva arkitektur och samhällsplanering
35	GÅTUR – Luleå, introduktion till arkitektur och stadsplanering Uppgift: Utan spaning ingen aning	STADENS FRAMVÄXT Diskussioner om Luleå nya stad – när grundades vår stad? Faktorer som påverkat stadens utformning. Vilken betydelse har landhöjningen för Luleå stad. Titta på historiska kartor över Luleå.
36	STADENS FRAMVÄXT Föreläsningar: Medeltidsstaden – varför har staden uppkommit på just den platsen och hur var den uppbyggd? Rutnätsstaden – hur påverkar borgarna stadsbilden? Läsning artikel – Risker och skydd samt Landhöjning - konsekvenser för kyrkstaden	STADENS FRAMVÄXT Återkoppling artiklar – risken för bränder och hur det påverkar stadsplaneringen. Föreläsningar: Industristaden – vilken betydelse har järnvägen för Sverige? Varför kom fabriker och verkstäder till vår stad? (Diskutera Norrbottens teknologiska megasystem)
37	STADENS FRAMVÄXT Stadens förorter – hur påverkades städerna av förorterna? Förändringar i boendestandard? Vad skiljer de slutna kvartersstäderna med lamellhusområden i stadens förorter?	STADENS FRAMVÄXT Föreläsningar: Staden förvandlas och förtätas Åtgärder för att minska bostadsbristen. Vad är miljonprogrammet? Vad är infill? Viktigt för att kunna förtäta staden. Byggs det på höjden? Nya bostadsområden i städernas utkanter?
38	STADENS FRAMVÄXT Repetition inför prov (eget arbete, Malin med TE3)	SKRIFTLIGT PROV STADENS FRAMVÄXT Tidig avstämning för att kunna ge återkoppling på de exempel ni lyfter fram i frågorna och hur de kan utvecklas.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Arkitektur- och samhällsbyggnadshistoria, både nationellt och internationellt.
• Den omgivande miljön och dess arkitektur.
• Platsens förutsättningar, innefattande även den historiska och estetiska dimensionen, vid planering av nya byggnader.