Svenska 3: Moment 2 - Muntlig förmåga

Under planeringen bygger vi vidare på tidigare kunskaper från Svenska 2, övar på att analysera tal och förbereder oss inför Draknästet (pitch).

Syfte:

Att utveckla din förmåga att kommunicera i tal, öka din tillit till din egen språkförmåga och tillägna dig de språkliga redskap som krävs för vardags- och samhällsliv. Utveckla sådana kunskaper om muntlig kommunikation som behövs i arbetslivet och för vidare studier. I detta ingår att använda digitala verktyg och medier för presentation, kommunikation och interaktion.

Mål:

• Att genomföra ett muntligt anförande (argumenterande) inför en publik
• Att förstå hur en kan övertyga en tänkt mottagare
• Att förstå och analysera hur ett tal kan vara uppbyggt, innehålla för tekniker (för ev övertalning) och framföras.

Metod

• Läsning i läroboken
• Övningar (kopplade till resp delområde, men även öva på att stå framför publik och att använda scenen i aulan)
• Diskussioner

Uppgift:

Under läsåret arbetar du med UF tillsammans med en grupp kamrater. Under v. 43 genomför du och dina kamrater en pitch under Draknästet i aulan, under vilket du presenterar ditt företag och arbetet ni gör tillsammans inför en publik. Den pitchen kommer vara underlag för bedömning i den muntliga förmågan i Svenska 3. 

Under planeringens gång kommer vi lära oss mer om muntliga framföranden, tekniker att övertala och en hel del annat som kan vara till användning för dig när du själv talar eller lyssnar på andra talare. Vi kommer öva på att analysera våra egna men även andras tal. 

Bedömning

• Draknästet - en muntlig pitch
• Analysera tal (Exam).

Tidplan:

V. 36

Introduktion, retorikens historia, första intryck

V. 37

Röst, partesmodellen, mottagaranpassning

V. 38

Disposition, stilfigurer och övertalningstekniker, öva: analysera retorik

V. 39

Analysera retorik, pitch

V. 40

Pitch, Övningar

V. 41

Förberedelser inför Draknästet (affärsplan och pitch). Möjlighet att öva: redovisa inför åk 1 och 2.

V. 42

Förberedelser inför Draknästet (affärsplan och pitch). Möjlighet att öva: redovisa inför åk 1 och 2.

V. 43

Förberedelser inför Draknästet (affärsplan och pitch). Draknästet genomförs Onsdag 23/10.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap för analys. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar.

Uppgifter

Lektionsuppgift 25/9: retorikanalys

9/10 testas din retorikanalys-förmåga. Det är bra att öva inför det. Därför är fokus för lektionen att analysera retorik.

Öva på egen hand: fortsätt arbeta med den analys vi startade med under gårdagens lektion (stadsministerns tal som ligger i PowerPointen ”Retorikanalys”) alternativt välj ett eget tal att analysera.

Hjälpmedel i arbetet: PowerPointen ”Retorikanalys” (Teams > SVE3 > filer > muntligt) som vi gick igenom förra lektionen (igår 24/9).

Lämna in din analys i inlämningsmappen (”Lektionsuppgift 25/9: retorikanalys”) när du är klar för att få närvaro.

Öva analysera tal

Lämna in din övning här.

Analysera tal

Under lektionen kommer vi analysera ett tal. Använd gärna checklistan nedan för att se vad som kan vara relevant att ha koll på inför analystillfället. Titta också igenom PowerPointen "Retorikanalys".