👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Bedömningsmatris för ämnet Musik åk. 1-3 2012-04-25
Förmåga |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Sång
|
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
|
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då relativt säkert rytm och tonhöjd.
|
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med säkerhet rytm och tonhöjd.
|
Rytmspel
|
Eleven kan härma och öva enkla rytmstämmor med hjälp av lärare.
|
Eleven kan öva självständigt enkla rytmstämmor.
|
Eleven kan spela enkla rytmstämmor.
|
Melodispel
|
Eleven kan härma och öva enkla melodistämmor med hjälp av lärare
|
Eleven kan öva självständigt och spelar enkla melodistämmor.
|
Eleven kan spela enkla melodistämmor.
|
Ackordspel
|
Eleven kan härma och öva enkelt ackordsspel med hjälp och stöd av lärare.
|
Eleven kan öva självständigt och spelar enkelt ackordsspel med viss handledning av lärare.
|
Eleven kan spela på något ackordsinstrument med viss flyt.
|
Musikaliskt uttryck
|
Eleven sjunger eller spelar och anpassar i viss mån sin stämma till helheten.
|
Eleven sjunger eller spelar och anpassar sin stämma relativt väl till helheten.
|
Eleven sjunger eller spelar och anpassar sin stämma väl till helheten.
|
Musikskapande & gestaltning
|
Eleven kan med hjälp och stöd bidra till att uttrycka en musikupplevelse med rörelse, rytmik, toner och ljud.
|
Eleven kan själv bidra till att uttrycka en musikupplevelse med rörelse och rytmik. rörelse, rytmik, toner och ljud.
|
. Eleven kan med god säkerhet uttrycka en musikupplevelse med rörelse, rytmik, toner och ljud.
|
Musiklyssnande och musiklära
|
Eleven kan med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
|
Eleven kan med relativt god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
|
Eleven kan med god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
|
Musiklyssnande och musikhistoria
|
Eleven kan med hjälp och stöd känna igen sång och musik ur vår svenska sångtradition.
|
Eleven kan själv känna igen sång och musik ur vår svenska sångtradition.
|
Eleven kan själv med god säkerhet känna igen sång och musik ur vår svenska sångtradition.
|
Resonemang om musik
|
Eleven kan med hjälp och stöd beskriva tankar, känslor och bilder som uppkommer vid musiklyssning.
|
Eleven kan själv beskriva tankar, känslor och bilder som uppkommer vid musiklyssning.
|
Eleven kan själv med god säkerhet beskriva tankar, känslor och bilder som uppkommer vid musiklyssning.
|