Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Omdömesmatris i musik år 3-4

Skapad 2013-02-18 08:20 i Resarö skola Vaxholm Stad
Omdömen i musik för år 3-4. Sju olika områden bedöms i fyra olika nivåer.
Grundskola 3 – 4 Musik

Omdöme i musik för år 3-4.

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Ny nivå
Aspekt 1
sång
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
Deltar inte i gemensam sång.
Deltar aktivt i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
Deltar aktivt i gemensam sång och följer relativt säkert rytm och tonhöjd.
Deltar aktivt i gemensam sång och följer med säkerhet rytm och tonhöjd
Ny aspekt
spela ackord
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
Har inte deltagit i ackordspel.
Kan ta ett ackord på något ackordinstrument
Kan byta mellan två ackord på något ackordinstrument
Kan ackompanjera till en låt med mer en ett ackord med ett visst flyt och viss tajming.
Ny aspekt
Spela basstämma
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
Har inte spelat basstämma
Kan spela delar av en enkel basstämma.
Kan spela övervägande delar av en enkel basstämma.
Kan spela en enkel basstämma med realtivt god tajming.
Ny aspekt
Spela melodi
  • Mu
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
Har inte deltagit i melodispel
Kan spela delar av en enkel melodi i viss mån med tajming.
Kan spela övervägande delar av en melodi med relativt god tajming och karaktär.
Kan spela en enkel melodi med god tajming och passande karaktär.
Ny aspekt
Skapa egen musik
  • Mu
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
  • Mu  4-6
Har inte skapat egen musik
Kan bidra till att skapa egen musik.
Kan skapa egen musik och får ihop en till viss del fungerande komposition.
Kan skapa egen musik och får då ihop en till stora dela fungerande komposition.
Ny aspekt
instrumentkunskap
  • Mu
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
  • Mu  4-6
Har inte visat sin kunskap om musikinstrument.
Känner igen och namnger några få musikinstrument.
Kan med relativt god säkerhet känna igen, namnge och gruppera några olika musikinstrument.
Kan med god säkerhet känna igen, namnge och gruppera många olika musikinstrument.
Ny aspekt
Rörelse till musik
  • Mu  1-3
  • Mu  1-3
Deltar ej i rörelser till musik
Deltar delvis aktivt i rörelser till musik
Deltar aktivt med lust och engagemang i rörelser till musik
Deltar aktivt med lust och engagemang och med god taktkänsla i rörelser till musik
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: