Tjänstagaranti för vad eleverna minst ska ha nått i sin matematiska utveckling efter sitt andra skolår i Kunskapsstaden Helsingborg.
|
|||
På väg att kunna | ____Kan ____ | ||
---|---|---|---|
Beträffande tal
|
Du ska kunna läsa och skriva tal samt ange siffrors
värde i talen inom heltalsområdet 0-100
|
|
|
|
Du ska kunna jämföra, storleksordna och dela
upp tal inom heltalsområdet 0 - 100
|
|
|
|
Du ska kunna beskriva mönster i enkla talföljder
|
|
|
|
Du ska kunna hantera matematiska likheter
inom heltalsområdet 0 - 20
|
|
|
Beträffande räkning
|
Du ska kunna förklara vad addition och
subtraktion står för och deras samband
med varandra med hjälp av till exempel
konkret material eller bilder
|
|
|
|
Du ska med hjälp av addition och subtraktion
kunna räkna i huvudet när talen och svaren
ligger inom heltalsområdet 0-20
|
|
|
|
Du ska kunna addera och subtrahera tal
med hjälp av skriftliga räknemetoder när
talen och svaren ligger inom talområdet 0 - 100
|
|
|
Beträffande mätning och rumsuppfattning
|
Du ska kunna beskriva föremåls och objekts
placering med hjälp av vanliga och enkla
lägesbestämningar
|
|
|
|
Du ska kunna beskriva, jämföra och namnge
vanliga tvådimensionella geometriska objekt
|
|
|
|
Du ska kunna göra enkla jämförelser av olika
längder, areor, massor, volymer och tider
|
|
|