Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Muntlig redovisning om författare och bok.
Skapad 2014-04-08 21:02
i Österslättsskolan Karlshamn
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Svenska
Du ska redovisa den litterära text du har läst, utifrån rubrikerna:
Presentation om den författare som du har valt att arbeta med.
Tydlig och lättförståelig sammanfattning av texten.
Beskrivning av miljön.
Bokens tema/budskap.
Eget omdöme med motivering.
Hjälpmedel.
Förberedd.
|
|
||||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Författarpresentation
|
Presentationen är kortfattad och innehållsmässigt tunn.
|
Du gör en enkel presentation med viss koppling till det historiska sammanhang som författaren levde i.
|
Du gör en genomarbetad presentation med viss koppling till det historiska sammanhang som författaren levde i.
|
Du gör en utvecklad och väl genomarbetad presentation med klar koppling till det historiska sammanhang som författaren levde i.
|
|
Sammanfattning
|
Du gör en kortfattad och enkel sammanfattning, som inte tydliggör
miljö, tid eller orsakssamband.
|
Enkel sammanfattning med viss person- och miljöbeskrivning
Koppling till tid och orsak.
|
Utvecklad sammanfattning av textens innehåll med miljö- och personbeskrivningar.
Relativt god koppling till tid och orsak.
|
Välutvecklad sammanfattning med person- och miljöbeskrivningar.
God koppling till tid och orsak.
|
|
|
||||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|
Tema/budskap
|
Inget eller oklart resonemang om bokens tema/budskap
|
Enkla och till viss del underbyggda resonemang om budskap/tema
|
Utvecklat och relativt väl underbyggt resonemang om bokens tema/budskap
|
Välutvecklat och väl underbyggt resonemang om bokens tema/budskap
|
|
Förberedd
|
Oförberedd
|
Förberedd
|
Väl förberedd
|
Mycket väl förberedd
|
|
Läsförståelse
|
Bristande läsförståelse
|
Grundläggande läsförståelse
|
God läsförståelse
|
Mycket god läsförståelse
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
