Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska åk 1-3 V Alstad skola
Skapad 2015-09-22 13:43
i Alstad skola F-6 Trelleborg
unikum.net
Grundskola
1 – 3
Svenska
Bedömningen görs utifrån årskursens pp.
|
|
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Läsa och skriva
|
Du vet att man kan läsa på olika sätt.
|
Du kan läsa på olika sätt.
|
Du använder den metod som är lämpligt.
|
|
|
Du behöver stöd av vuxen för att förstå vad du läser.
|
Du visar att du förstår vad du läser genom att muntligt berätta vad du läst.
|
Du visar att du förstår vad du läst genom att svara på frågor och återberättar.
|
|
|
Du kan skriva för hand och på dator.
|
Du kan skriva en text med läslig handstil och skriva på dator.
|
Du kan skriva en text med tydlig och lättläst handstil och skriva på dator.
|
|
|
Du skriver enstaka ord men blandar stora och små bokstäver.
|
Du skriver meningar men glömmer stor bokstav och skiljetecken.
|
Du skriver berättelser och använder dig av rätt skiljetecken.
|
|
|
Du kan med hjälp ge omdömen om andras texter.
|
Du kan med ge omdömen om andras texter.
|
Du kan ge omdömen som förbättrar andras texter.
|
|
Tala, lyssna och samtala
|
Du kan lyssna på andra och återberätta något du varit med om.
|
Du kan lyssna, återberätta och samtala med andra om vardagliga händelser.
|
Du kan lyssna, återberätta och samtala med andra om vardagliga händelser och jämföra händelserna.
|
|
Berättande texter och sakprosatexter.
|
Du kan härma en ramsa eller med stöd berätta en saga/berättelse.
|
Du kan en ramsa eller berätta en saga/berättelse.
|
Du kan hitta på en ramsa eller saga/berättelse.
|
|
|
Du kan skriva en enkel text.
|
Du kan skriva en text med "röd tråd".
|
Du kan skriva längre text med person- och platsbeskrivning.
|
|
|
Du vet vad en författare och illustratör är.
|
Du känner till någon författare och illustratör.
|
Du kan berätta något om några författare och illustratörer.
|
|
|
Du vet att det finns både faktatexter och skönlitterära texter.
|
Du vet att det finns både faktatexter och skönlitterära texter och kan kan säga vilken som är vilken.
|
Du vet att det finns både faktatexter och skönlitterära texter och kan jämföra och förklara skillnaden.
|
|
Instruktioner.
|
Du kan med hjälp läsa och förstå en instruktion.
|
Du kan läsa och förstå en instruktion i flera led.
|
Du kan läsa och följa en instruktion i flera led.
|
|
Text kombinerat med bild.
|
Känna till att ord och bild kan ha ett samband för förståelsen i t.ex. spel och film.
|
Förstår innebörden mellan bild och ord i t.ex film och spel.
|
Förstår innebörden mellan bild och ord i t.ex film och spel och kan förklara sambandet.
|
|
Språkbruk
|
Du vet att man kan skriva för att komma ihåg.
|
Du kan skriva för att komma ihåg.
|
Du skriver för att komma ihåg.
|
|
|
Du vet att ord kan beskriva känslor och åsikter.
Du vet att kroppsspråket har betydelse för hur orden kan uppfattas.
|
Du kan använda ord för att beskriva känslor och åsikter.
Du kan se att kroppsspråket har betydelse för hur orden uppfattas.
|
Du kan använda flera ord för att beskriva samma känsla och åsikt.
Du kan medvetet använda dig av kroppsspråket för att beskriva dina känslor och åsikter.
|
|
Informationssökning och källkritik.
|
Du vet att man kan söka information från olika källor t.ex. böcker, tidningar, internet.
Du vet att man ska läsa kritiskt.
|
Du kan med hjälp söka information från olika källor t.ex. böcker, tidningar, internet.
Du kan med hjälp läsa kritiskt.
|
Du kan söka information från olika källor t.ex. böcker, tidningar, internet.
Du kan läsa kritiskt.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
