Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

M A Bedömningsmatris motorik

Skapad 2015-10-04 11:02 i Hjortsbergsskolan sär Falkenberg
Matris för enskild elev inriktning träningsskola
Grundsärskola 1 – 9 Motorik

Bedömningsaspekter

--->Nivå 1
--->Nivå 2
--->Nivå 3
--->Nivå 4
Nivå 5
Rörelse
Åla/ta sig över ett hinder
Använder sina armar ( 2014 vt )
Använder armar och ben, hjälp med benfrånskjut av vuxen ( 2018 ht, kan delvis, behöver mycket stöd )
Använder armar ( 2019 vt )
Använder armar och ben
Ålar över dyna/lågt hinder
Knä och handstående ( Förberedelse till krypa på händer och knä )
Visar intresse. ( 20150210 är nyfiken )
Tar sig upp från liggande till dubbelvikt knästående och armbågar med stöd.
Tar sig upp från liggande till stående på knä och armbågar. ( 2019 vt )
Dubbelvikt Knä och handstående
Knä och handstående
Ställa sig upp med hjälp av ribbstol
Greppar ribborna
Greppar ribborna, klättrar uppåt till knästående
Ställer sig självständigt upp från sittande på pall.
Ställer sig självständigt upp från knästående
Kan självständigt
Ro roddmaskin ( styrka i händer, rygg, mage, koordination )
Sitter på roddmaskinen. Håller handtaget med stöd.
Ror med korta drag med stöd. Håller handtaget med stöd.
Ror med korta drag. Vuxen sitter bakom för att kunna hålla balansen. ( 2019 vt )
Ror med korta drag.
Ror med fullständiga drag.
Vattenaktivitet
Visar intresse
Förflyttar sig med hjälpmedel och stöd.
Kan flyta med hjälpmedel.
Kan förflytta sig med hjälpmedel.
Kan flyta, simma, vara under vatten utan hjälpmedel.
Hälsa och Livsstil
Symboler, ord och begrepp kring upplevelse av lek, hälsa, ute- & naturupplevelser.
Visar intresse
Bekantar sig med symboler, ord och begrepp kring upplevelsen av lek, hälsa, ute- och naturupplevelse.
Tränar på att använda symboler, ord och begrepp kring upplevelsen av lek, hälsa, ute- och naturupplevelsen.
Beskriver sina upplevelser kring lek, hälsa, ute- & naturupplevelser.
Reflekterar kring sambandet mellan lek, hälsa, ute- & naturupplevelse och en hälsosam livsstil.
Friluftsliv och utevistelse
Att orientera sig
Visar intresse.
Tränar på att följa enkla skisser samt orientera sig i närmiljön, inne och ute. T ex träna rumsuppfattning.
Följa enkla skisser samt orientera sig i närmiljön, inne och ute. T ex träna rumsuppfattning.
Följer med stöd enkla kartor och kan orientera sig i närmiljön. T ex skolgårdskartor.
Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- & utevistelse.
Tränar sin förmåga att ta emot instruktioner och följa regler.
Följer enkla instruktioner och regler.
Följer instruktioner och regler.
Har mycket god förmåga att ta emot instruktioner och följa regler.
Ny aspekt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: