Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematik ht år 2 Eklandaskolan
Skapad 2015-11-23 00:13
i Eklandaskolan Mölndals Stad
unikum.net
Matris i matematik ht år 2.
Grundskola
2
Matematik
|
|
||||||
|
Taluppfattning och tals användning
Taluppfattning
|
Jag kan räkna med tiotal och ental och skriva tal i utvecklad form.
|
Jag kan vilka tal som är udda och vilka tal som är jämna för alla tal.
|
Jag kan använda tecknen <, > och =.
|
Jag kan läsa och skriva ordningstalen första till tolfte.
|
Jag kan enkla bråktal såsom en hel, en halv, en tredjedel och en fjärdedel.
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Addition och subtraktion
|
Jag kan räkna addition och subtraktion i talområdet 0-20 samt med hela tiotal.
|
Jag kan räkna addition med ental och tiotal inom talområdet 20-100.
|
Jag kan räkna subtraktion med ental och tiotal inom talområdet 20-100.
|
Jag kan räkna addition inom talområdet 0-20 med tiotalsövergång.
|
Jag kan räkna subtraktion inom talområdet 0-20 med tiotalsövergång.
|
Jag förstår sambandet mellan addition och subtraktion.
|
|
Algebra
Mönster
|
Jag kan fortsätta göra ett formmönster.
|
Jag kan fortsätta göra ett givet talmönster.
|
|
|
|
|
|
Matematiska likheter
|
Jag kan använda likhetstecknet och förstår dess betydelse.
|
Jag kan räkna öppna utsagor i addition 0-20 med tiotalsövergång.
|
Jag kan räkna öppna utsagor i subtraktion 0-20 med tiotalsövergång.
|
|
|
|
|
Geometri
Geometriska objekt
|
Jag kan namnge de geometriska objekten klot, kub och rätblock.
|
|
|
|
|
|
|
Tid
|
Jag kan räkna ut tidsdifferens mellan två klockslag.
|
Jag kan avläsa och sätta ut kvart i och kvart över på klockan.
|
|
|
|
|
|
Problemlösning
|
Jag kan göra laborativt arbete med olika problemlösnings-metoder.
|
Jag kan använda olika strategier vid prolemlösning. Problemlösningens fem delar.
|
Jag kan formulera räknehändelser till givna additioner och subtraktioner.
|
Jag kan formulera räknehändelser kring tid.
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
