Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Koordinatsystem och lägesmått vt 16
Skapad 2016-03-04 08:37
i Tågaborgsskolan Helsingborg
unikum.net
Grundskola
5 – 6
En matris för området koordinatsystem, proportionalitet och lägesmått.
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Ny nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Metoder/Proceduförmågan
Detta betyder att du visar tydligt hur du kommer fram till dina svar. det kan vara uträkningar, tabeller, diagram eller liknande.
|
Du visar inte hur du kommer fram till dina lösningar.
|
Du visar ibland hur du kommer fram till dina lösningar.
|
Du visar hur du kommer fram till dina lösningar, men missar någon del.
|
Du visar på ett tydligt och effektivt sätt hur du kommer fram till din lösning.
|
|
Koordinatsystem/Begreppsförmågan
Du ska kunna rita upp koordinatsystem och kunna sätta ut punkter i det.
Du ska veta vad origo är.
|
Du löser inte uppgiften.
du vet inte vad origo är.
|
Du ritar upp ett koordinatsystem, men det är fel i graderingen av axlarna.
Du vet vad origo är.
|
Du ritar upp ett korrekt koordinatsystem, men det är slarvigt utfört vilket gör att det kan bli fel vid avläsning.
Du vet vad origo är.
|
Du ritar upp ett korrekt koordinatsystem.
Du vet vad origo är.
|
|
Taluppfattning
Du ska kunna storleksordna negativa och positiva hel tal.
Du ska kunna räkna ut temperaturskillnaden
|
Du kan antingen storleksordna talen eller räkna ut temperaturskillnaden.
|
Du kan storleksordna talen och räkna ut temperaturskillnaden, men du visar inte hur du har gjort din uträkning.
|
Du kan storleksordna talen och räkna ut temperaturskillnaden.
|
|
|
Proportionalitet/Begreppsförmågan
Du kan göra en tabell som visar en proportionelökning och ett diagram med graf som visar ökningen visuellt.
|
Du påbörjar inte uppgiften.
|
Du gör en korrekt tabell, men inget diagram eller ett felaktig diagram (stapeldiagram).
|
Du gör en korrekt tabell och rätt sorts diagram, men det är fel i graderingen av diagrammet.
|
Du löser uppgiften på ett korrekt sätt.
|
|
Lägesmått/Begreppsförmågan
Du ska visa att du kan räkna ut medelvärde, typvärde och median.
|
Du påbörjar uppgifterna men gör misstag som visar att du inte riktigt förstått vad begreppen innebär.
|
Du lyckas lösa de grundläggande uppgifterna, men visar inte hur du kommer fram till dina svar.
|
Du löser den grundläggande uppgiften och visar hur du kommer fram till dina svar.
|
Du löser alla uppgifterna och visar på ett tydligt och effektivt sätt hur du kommer fram till dina lösningar.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
