Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Klagstorps skola: NO, matris 1-3
Skapad 2016-03-16 14:45
i Klagstorps skola F-6 Trelleborg
unikum.net
Grundskola
1 – 3
NO (år 1-3)
Bedömningsmatrisen visar elevens kunskapsnivå. Utförligare bedömning finns i elevens individuella "Jag kan häfte" (gäller åk 1 och åk 2) alternativt på Unikum, under respektive ämne (gäller åk 3).
| På väg mot godtagbara kunskaper i slutet av åk 3 | Godtagbara kunskaper i slutet av åk 3 | Mer än godtagbara kunskaper i slutet av åk 3 | |
|---|---|---|---|
|
Samtal och beskrivningar
Samband i naturen
|
|
Du kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
|
För hela kolumnen gäller följande;
Åk 1 & 2: Se elevens individuella "Jag kan häfte".
Åk 3: Se skriftliga kommentarer på Unikum.
|
|
Årstider och livscykler
|
|
I samtal om årstider berättar du om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
|
|
|
Människans kroppsdelar
|
|
Du berättar om några av människans kroppsdelar.
|
|
|
Hälsa
|
|
Du berättar om några faktorer som påverkar människans hälsa.
|
|
|
Sinnen
|
|
Du berättar om några av människans sinnen.
|
|
|
Tyngdkraft, friktion och jämvikt
|
|
Du kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
|
|
|
Material och sortering
|
|
Du beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
|
|
|
Ljus och ljud
|
|
Du kan berätta om ljus och ljud och relatera till egna iakttagelser.
|
|
|
Vatten
|
|
Du kan berätta om och ge exempel på egenskaper hos vatten och relatera till egna iakttagelser.
|
|
|
Luft
|
|
Du kan berätta och ge exempel på egenskaper hos luft och relatera till egna iakttagelser.
|
|
|
Skönlitteratur, myter och konst
|
|
Du kan samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
|
|
|
Undersökningar
Genomförande
|
|
Utifrån tydliga instruktioner kan du utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar.
|
|
|
Observationer
|
|
Du gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
|
|
|
Visa och beskriva
|
|
Du kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
|
|
|
Sortera
|
|
Du kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper.
|
|
|
Separera
|
|
Du kan separera lösningar och blandningar med enkla metoder.
|
|
|
Jämförelser
|
|
I det undersökande arbetet gör du någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
|
|
|
Dokumentation
|
|
Du dokumenterar dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal.
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
