Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
BRÅK Bedömning i matematik 8e
Skapad 2016-04-15 08:23
i Läroverket Hudiksvall
unikum.net
Bedömning av förmågorna metod, begrepp, problemlösning, resonemang och kommunikation i avsnittet BRÅK
Grundskola
8
Matematik
Bedömningen visar hur du har visat dina förmågor i just det här avsnittet. Du har gjort ett skriftligt prov på dator . Där har du inte haft möjlighet att visa dina förmågor i resonemang och kommunikationen. Bedömningen kommer att kompletteras med en senare uppgift där du får visa dina förmågor igen - samt visa förmågor i även resonemang och kommunikation.
METOD |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
|
Jag har en bra metod för att addera och subtrahera bråk med samma nämnare
|
|
|
|
|
Jag kan addera och subtrahera bråk med olika nämnare
|
|
|
|
|
Jag visar att jag kan göra enklare uträkningar med procent.
T.ex.
Räkna ut 7% av 500
Hur många procent är 20 av 50
|
Jag visar att jag kan göra något mer avancerade uträkningar i procent
T.ex Hur många % är rabatten om jag vet den kronor.
|
Jag visar att jag kan räknar ut det hela om jag vet procentsatsen.
|
|
|
Jag visar att jag kan räkna ut procentuella höjningar eller minskningar.
T.ex. Vad blir den nya hyran om den höjs med 17%
|
Jag visar att jag kan göra något mer avancerade uträkningar i procent
T.ex Hur många % är rabatten om jag vet den kronor.
|
Jag visar att jag kan räkna med förändringsfaktor.
|
BEGREPP |
|||
| E | C | A | |
|
|
Jag kan omvandla bråk till decimalform och procentform
|
|
|
|
|
Jag kan storleksordna bråk med olika nämnare
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
