Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Flygelskolans bedömningsmatris i bild årskurs 1-3

Skapad 2016-08-12 11:29 i Flygelskolan Lunds för- och grundskolor
Generell bedömningsmatris i bild årskurs 1-3
Grundskola 1 – 3 Bild

*Bedömningen är gjord utifrån elevens aktuella årskurs.

Kommunicera
  • Bl
Jag använder ett enkelt och delvis genomarbetat bildspråk så att budskapet framgår.
Jag använder ett utvecklat och relativt väl genomarbetat bildspråk så att budskapet framgår.
Jag använder ett välutvecklat och ett väl genomarbetat bildspråk så att budskapet framgår.
Skapa
  • Bl
Jag kan bidra med egna idéer och till viss del välja tekniker som leder mitt arbete framåt.
Jag har egna idéer och väljer tekniker som med någon bearbetning leder mitt arbete framåt.
Jag kan utveckla mina idéer och väljer tekniker som leder mitt arbete framåt.
Presentera
  • Bl
Jag kan presentera mina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang. Jag kan också ge enkla omdömen om mitt bildarbete.
Jag kan presentera mina bilder med relativt god anpassning till syfte och sammanhang. Jag kan också ge utvecklade omdömen om mitt bildarbete.
Jag kan presentera mina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang. Jag kan också ge väl utvecklade omdömen om mitt bildarbete.
Analysera
  • Bl
Jag kan föra enkla resonemang om bilders innehåll, uttryck och funktion.
Jag kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om bilders innehåll, uttryck och funktion.
Jag kan föra utvecklade och väl underbyggda resonemang om bilders innehåll, uttryck och funktion.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: