Vi har under ett antal veckor arbetat med temat språkhistoria. Genom grupparbeten har eleverna fördjupat sina kunskaper om hur det svenska språket har utvecklats under olika perioder. De har fått en förståelse för hur ett språk ständigt förändras, att nya ord bildas eller lånas in utifrån. Vi har pratat om dialekter samt om hur framtiden kan komma att se ut för det svenska språket. Vi har även talat om våra minoritetsspråk samt deras rättigheter.

I matrisen nedan framgår en bedömning av det skriftliga provet på området.