Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rörelse och konstruktion

Skapad 2016-10-14 10:30 i Slättaskolan Falun
Grundskola 5 – 6 Teknik Fysik

Rörelse och konstruktion - NTA

Rörelse och konstruktion - NTA

Har ännu ej nått godtagbara kunskaper
Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Planera och genomföra undersökningar
Eleven kan med stöd genomföra enkla undersökningar.
Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera någon frågeställning.
Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Dokumentera dina underökningar i text och bild
Eleven gör, med stöd, enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Eleven gör enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Eleven gör utvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Begrepp
Eleven har några kunskaper om fysikaliska fenomen.
Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen.
Eleven har goda kunskaper om fysikaliska fenomen.
Resonera om hur energi kan lagras och omvandlas
Eleven kan till viss del förstå resonemang om rörelse och energi.
Eleven kan förstå och föra enkla resonemang om rörelse och energi.
Eleven kan förstå och föra underbyggda resonemang om rörelse och energi
Hållbarhetsfrågor
Eleven kan förstå enkla frågor som rör energi, teknik, miljö.
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: