Rubrik 1Under ettan kommer vi att arbeta i halvklass och i helklass. Vi kommer se på filmer som vi diskuterar, vi kommer även att skriva och rita för att lära oss mera.
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Regler
|
Jag ger exempel på varför vi har REGLER I KLASSRUMMET..
|
Jag ger exempel på varför vi har REGLER I SAMHÄLLET.
|
Jag berättar varför vi har REGLER I SAMHÄLLET och nämner 2 REGLER som vi har.
|
Klassråd
|
Jag DELTAR PÅ KLASSRÅD och räcker upp handen när jag vill säga något.
|
Jag DELTAR PÅ KLASSRÅD och vet vad en ordförande gör på mötet.
|
Jag DELTAR AKTIVT PÅ KLASSRÅD genom att komma med idéer och frågor.
|
Livsfrågor
|
Jag ger med STÖD AV MIN LÄRARE EXEMPEL på hur olika familjer kan se ut.
|
Jag GER EXEMPEL på hur familjer kan se ut.
|
Jag GER FLERA EXEMPEL på hur olika familjer kan se ut.
|
Traditioner
|
Jag ger med STÖD AV MIN LÄRARE GE EXEMPEL på några traditioner vi har i Sverige.
|
Jag GER EXEMPEL på några traditioner vi har i Sverige.
|
Jag GER FLERA EXEMPEL på traditioner vi har i Sverige.
|
Karta
|
Jag NAMNGER de sju världsdelarna med STÖD AV MIN LÄRARE.
|
Jag NAMNGER OCH PEKAR PÅ EN KARTA var de olika världsdelarna ligger.
|
Jag BESKRIVER LÄGET på världsdelen med hjälp av ett väderstreck.
|
Hemortens historia
|
Jag ger med HJÄLP AV MIN LÄRARE EXEMPEL på hur det såg ut i Älvängen i början av 1900-talet.
|
Jag GER EXEMPEL PÅ hur det såg ut, hur man färdades och vad man jobbade med i Älvängen i början av 1900-talet.
|
Jag GER EXEMPEL PÅ hur det såg ut och hur man levde i Älvängen i början av 1900-talet och ger exempel på hur det har förändrats.
|