Elevmatris Bild 7-9

Skapad 2016-11-02 18:17 i Kungsbacka Förskola & Grundskola

Gjord utifrån cirkelmatrisen i dokumentet "exempel på hur man kan tolka kursplanen i ämnet bild"

Grundskola 7 – 9 Bild

Detta är en förenklad matris över alla förmågorna i bildämnet och används av dig som elev som en form av utvärdering vid alla bildarbeten.

	E	C	A
Skapande arbete Bl skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
Teknik och material Här visas arbetskvalité när det gäller att rita/måla/redigera osv. Vilket svårighetsgrad är det på tekniken i bilden?	Teknik och material fungerar (ok)	Teknik och material fungerar relativt väl (imponerar lite)	Teknik och material fungerar väl (imponerar)
Arbetskvalité Hur mycket jobb har lagts ner på arbetet? Hur ser skisserna ut? Hur välplanerat är arbetet?	Prövat något Delvis arbetad	Prövat och omprövat flera gånger Uppgiften är ganska välarbetad	Prövat och omprövat med en tydlig plan Uppgiften är välarbetad
Kreativitet Bl undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
	E	C	A
Egna idéer och drivkraft Hur unikt är ditt arbete? Hur självständigt är arbetet gjort?	Någon egen idé i arbetet Löstes med hjälp	Delvis egna idéer Arbetet löstes nästan själv	Bara egna idéer i arbetet Arbetet löstes helt själv
Bildkomposition och anpassning Hur häftig upplevs bilden? Hur fungerar allt tillsammans?	Arbetet som helhet fungerar (vanligt) Är delvis anpassat till syftet	Arbetet som helhet fungerar ganska väl (lite spännande eller intressant) Är ganska väl anpassat till syftet	Arbetet som helhet fungerar väl med färg, form och bildkomposition (Annorlunda, coolt, häftigt eller unikt) Är väl anpassat till syftet
Kommunikation Bl kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, Bl analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
	E	C	A
Reflektion och bildanalys	Skrivit enkla tankar om arbetet eller om bilder	Skrivit utvecklade tankar om arbetet eller om bilder	Skrivit välutvecklade tankar om arbetet eller om bilder
Bildspråk Vad vill du säga med din bild? Är ditt budskap tydligt förmedlat?	Enkelt bildspråk (budskapet finns)	Utvecklat bildspråk (budskapet väcker intresse eller tankar)	Väl utvecklat bildspråk (budskapet väcker starka känslor eller åsikter)

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Elevmatris Bild 7-9

Skapande arbete

Kreativitet

Kommunikation

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum