Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Brev
Skapad 2017-03-07 08:23
i Sannarpsgymnasiet Halmstad
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Svenska som andraspråk
|
|
||||
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Innehåll:
Genremedvetenhet
|
Texten är inte anpassad till ämnet.
Texten håller sig inte inom genren.
|
Texten är till viss del anpassad till ämnet.
Texten håller sig till stor del inom genren.
|
Texten är anpassad till ämnet.
Texten håller sig inom genren.
|
Texten är väl anpassad till ämnet och det är god balans mellan detaljer och översikt.
Texten utnyttjar genrens möjligheter.
|
|
Innehåll, engagemang, idérikedom
|
Innehållet är oklart.
Inga, eller få, egna exempel syns i texten.
|
Innehållet framgår.
Någon eller några egna exempel syns i texten.
|
Innehållet framgår klart och tydligt och texten förmedlar visst engagemang och/eller upplevelser.
Viss reflektion finns med i texten.
Egna exempel syns i texten.
|
Innehållet framgår klart och tydligt och texten förmedlar, tolkar och reflekterar över upplevelser.
Texten är personlig.
|
|
Struktur
|
Strukturen är otydlig. Början och slut hänger löst ihop. Texten saknar en fungerande styckesindelning.
|
Strukturen fungerar till viss del. Det finns en inledning och avslutning.
Styckesindelning fungerar till viss del.
|
Strukturen är tydlig med en inledning som väcker intresse och en avslutning som knyter ihop texten. Styckesindelning används relativt väl.
|
Strukturen är tydlig med en inledning som väcker intresse och en avslutning som knyter ihop texten.. Styckesindelning är genomtänkt.
|
|
Språk:
Ordval, variation
|
Texten visar felaktiga ordval och ingen språklig variation.
|
Texten visar ett begränsat ordval och tecken på språklig variation.
|
Ordvalet i texten är varierat och till viss del anpassat till ämnet.
|
Ordvalet i texten är mycket varierat och välanpassat till ämnet.
|
|
Meningsbyggnad, grammatik, stavning
|
Meningsbyggnaden är mycket enkel och/eller felaktig på många ställen.
Många ord eller idiomatiska uttryck används eller stavas fel.
|
Meningsbyggnad och stavning stör ej förståelsen.
|
Meningsbyggnaden är varierad.
Texten visar prov på god kunskap om ord och idiomatiska uttryck.
|
Meningsbyggnaden är mycket varierad.
Få formella fel finns och skrivreglerna behärskas mycket bra i texten.
|
|
Användning av skiljetecken.
|
Texten innehåller oftast inte punkt, frågetecken och utropsstecken på ett korrekt sätt. Dessa tecken följs oftast inte av stor bokstav.
|
Texten innehåller punkt, frågetecken, utropstecken korrekt och kommatecken på ett lämpligt sätt så att läsningen av texten underlättas. Användningen av liten och stor bokstav är oftast korrekt.
|
Texten innehåller en variation av skiljetecken och andra skrivtecken, oftast korrekt. Användningen av liten och stor bokstav är korrekt.
|
Texten innehåller en korrekt variation av skiljetecken.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
