Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Stormaktstiden
Skapad 2017-04-12 10:30
i Slättaskolan Falun
unikum.net
Matris utifrån kunskapskrav Lgr-11
Grundskola
5
Historia
Vasatiden, som vi läst om tidigare, följs av Stormaktstiden. Det är den tid i svensk historia då Sverige var som störst. Tiden präglas av krig kring Östersjön, enväldiga kungar (+ en drottning) och en protestantisk kyrka. Falu Gruva påverkar tiden mycket. Varför ska vi ta reda på tillsammans.
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Begrepp inom området
|
Du kan använda och förklara en del av de begrepp som är relevanta för temat
|
Du kan använda och förklara många av de ord som är relevanta för temat
|
Du visar att du har en god förståelse för de ord och begrepp som är relevanta för temat och att du kan använda dem korrekt.
|
|
Känna till varför tiden mellan 1611 och 1718 i Sveriges historia kallas för Stormaktstiden.
|
Du kan beskriva kortfattat ett eller flera av skälen till att perioden kallas för Stormaktstiden
|
Du känner till flera av skälen till att denna period kallas för Stormaktstiden
|
Du kan utförligt beskriva varför denna period kallas för Stormaktstiden
|
|
Ha kunskaper om viktiga personer och händelser under stormaktstiden
|
Du känner till en del fakta om några av regenterna, men inte alla.
|
Du har grundläggande kunskaper om denna periods kungar och drottningar
|
Du kan utförligt beskriva flera/alla av regenterna och visar att du har goda kunskaper om dem.
|
|
Förstå bakgrunden till, och sambanden mellan, olika historiska händelser under Stormaktstiden.
|
Du har en grundläggande förståelse för perioden och kan resonera kring centrala händelser.
|
Du har en god förståelse för perioden och kan resonera kring flera centrala händelser.
|
Du har en mycket god förståelse för perioden och kan resonera och ser samband mellan olika händelser under stormaktstiden.
|
|
Kortfattat kunna beskriva hur Sveriges karta såg ut när Sverige var som störst och när detta var.
|
Du har viss kännedom om hur hur Sveriges karta såg ut och förändrades när Sverige var som störst.
|
Du har kännedom om hur Sveriges karta såg ut och förändrades när Sverige var som störst.
|
Du har mycket goda kunskaper om hur Sveriges karta såg ut och förändrades under stormaktstiden.
|
|
Ha kunskaper om hur människor levde i olika samhällsklasser
|
Du känner till en del fakta om hur människor levde under stormaktstiden.
|
Du har grundläggande kunskaper om hur människor levde under stormaktstiden.
|
Du har mycket god förståelse för hur människor levde under stormaktstiden.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
