Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Argumenterande text
Skapad 2017-05-05 10:11
i Tjärnaskolan Borlänge
unikum.net
Grundskola
4 – 6
Svenska
En bedömningsmatris att använda vid argumenterande texter.
Argumenterande text |
|||
| ---> | ---> | ---> | |
|---|---|---|---|
|
Tes
|
Texten har en otydlig tes.
|
Texten har en allmän tes.
|
Texten har en tydlig tes där den som skriver visar sin åsikt i frågan/ämnet.
Texten innehåller uttryck som t.ex.:
Jag tycker/anser...
Enligt min mening...
|
|
Argument
|
Texten saknar argument
|
Texten har minst ett argument.
|
Texten har flera (ca 3) argument.
Texten innehåller exempel, fakta eller egna upplevelser som stöder argumenten.
|
|
Avslutning
|
Texten saknar en avslutning.
|
Texten har en kort avslutning som t.ex. handlar om det sista argumentet.
|
Texten har en utförlig avslutning med:
- en sammanfattning av alla argument.
- det viktigaste argumentet lyfts fram.
- tesen upprepas.
|
|
Språk
|
- Viss språklig variation
- ordvalet uppvisar variation
- meningsbyggnaden är i huvudsak korrekt
|
Förhållandevis god språklig variation
- ordvalet är relativt varierat
- meningsbyggnaden är relativ korrekt och relativt varierad
|
God språklig variation
- ordvalet är passande och höjer kvaliteten
- meningsbyggnaden är så gott som korrekt och varierad
|
|
Skrivregler
|
Grundläggande regler för stavning och skiljetecken används med viss säkerhet
- stor/liten bokstav och punkt används med viss säkerhet
- viss säkerhet i stavning
|
Grundläggande regler för stavning och skiljetecken används med relativt god säkerhet
- relativt få fel i användning av skiljetecken
- relativt få stavfel som inte stör läsningen
|
Grundläggande regler för stavning och skiljetecken används med god säkerhet
- få fel i användningen av skiljetecken
- få stavfel
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
