Skriva A1Eleven visar förståelse för bilder, tecken och symboler
Jag använder bilder, tecken och symboler för att berätta något
|
|||
|
Jag visar intresse för att skriva och uttrycker mig genom att rita och måla för hand eller
med hjälp av digitalt verktyg.
|
Jag försöker att skriva själv.
|
Jag håller i pennan på ett sätt som gör det lättare att rita
och skriva.
|
---|---|---|---|
Skriva A2Eleven deltar i gemensamt skrivande, skriver sitt namn och kopierar bokstäver och ord
Jag kan komma på saker att skriva om, skriver mitt namn och skriver av bokstäver och ord
|
|||
|
Jag deltar i gemensamt skrivande av korta texter
och har börjar kopiera och skriva bokstäver och ord.
|
Jag vet att man skriver från vänster till höger och jag gör ibland mellanrum mellan orden.
|
Jag känner igen de flesta bokstäver som finns i mitt namn och andra vanliga ord.
|
Skriva A3Eleven bidrar till det gemensamma skrivandet och prövar att skriva på egen hand
Jag prövar att skriva själv, kan flera bokstäver och vet hur de låter
|
|||
|
Jag deltar i gemensamt skrivande av berättelser eller
beskrivningar bestående av några meningar.
|
Jag ger med lärarens hjälp förslag på hur vi ska skriva och varför vi ska skriva så.
|
Jag använder ljudning i samband med skrivandet och
kopplar ihop flera ljud med bokstäver.
|
Skriva A4Eleven prövar att skriva för att berätta eller beskriva med hjälp av bilder
Jag prövar att skriva till bilder
|
|||
|
Jag visar intresse av att skriva genom att pröva att skriva för att t.ex. berätta eller beskriva
något.
|
Jag använder med lärarens hjälp bilder som hör ihop med
det skrivna.
|
Jag skriver oftast versaler och gemener på rätt sätt dvs. jag skriver inte spegelvänt
och jag gör oftast mellanrum mellan orden.
|
Skriva A5Eleven skriver för att uttrycka sig eller minnas och använder oftast ljudning
Jag skriver för att berätta eller minnas och ljudar orden när jag skriver
|
|||
|
Jag kan skriva en kort berättelse eller faktatext.
|
Jag tar ibland egna initiativ att skriva för att
kommunicera (t.ex. meddela, berätta eller beskriva)
och minnas (t.ex. listor)
|
Jag markerar ibland meningar med stor bokstav
och/eller punkt. Jag kan i stort sett koppla ihop alla ljud med sin bokstav.
|