Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kursmål B SFI Heby

Skapad 2017-09-09 17:51 i Vuxenutbildningen Heby
Vuxenutbildning Svenska för invandrare

Bedömning av kursmål under pågående arbete.

Receptiva färdigheter

med stöd/till viss del
enkel/grundläggande förmåga
utveckla/god förmåga
väl utvecklad/mycket god förmåga
Höra
Hörförståelse, att: · förstå enkla fraser, t ex, hälsningsfraser. · förstå enkel information, t.ex. i skolvardagen. · förstå vardagliga ord, som man behöver t.ex. i skolan och i affären. · förstå enkla instruktioner, t.ex. en vägbeskrivning. · förstå när någon annan berättar om något, t.ex. om sin bostad.
  • SFI  E
  • SFI  C
  • SFI  A
Läsa
Läsförståelse, att: · förstå korta och enkla texter, t.ex. om någon berättar om sin dag. · förstå Sverigekartan, t.ex. visa var jag bor, var de större städerna och närliggande orter ligger. · förstå informationen i en enkel annons, t.ex. pris och öppettider. · förstå enkla meddelanden, t.ex. kallelse till läkar- och tandläkartid. · förstå korta tydliga instruktioner i undervisningen, t.ex. "kryssa för", ”ringa in” och "stryk under".
  • SFI  E
  • SFI  C
  • SFI  A

Produktiva färdigheter

med stöd/till viss del
enkel/grundläggande förmåga
utveckla/god förmåga
väl utvecklad/mycket god förmåga
Samtala
Muntlig interaktion, att: · samtala under lektionerna. · samtala om bekanta ämnen, t.ex. vädret och vad vi gjorde i helgen. · ställa frågor om vardagen, t.ex. när vi vaknar och vad vi äter. · svara på frågor, t.ex. om familjen.
  • SFI  E
  • SFI  C
  • SFI  A
Tala
Muntlig produktion, att: · berätta om sig själv. · berätta om något som hänt. · ge instruktioner, t.ex. hjälpa någon med läxan.
  • SFI  E
  • SFI  C
  • SFI  A
Skriva
Skriftlig färdighet, att: · skriva enkla meddelanden, t.ex. SMS. · fylla i enkla blanketter, t.ex. att ansöka om lånekort. · skriva korta texter, t.ex. något man själv upplevt.
  • SFI  E
  • SFI  C
  • SFI  A
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: