Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik i åk 6

Skapad 2017-10-23 13:53 i Apelskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 6 Musik

Musik i åk 6

centralt innehåll, utdrag ur Lgr 11:
Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.
Musikframträdanden.
Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.
Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

Förmågor:
att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer.
att kunna samspela med andra i mindre grupper, ibland utan lärarens direkta ledning.

undervisning/hur:
fortsatt övning på ackordsspel, främst på gitarr och klaviatur.
grundkurser i bas och trummor.
ensemblespel i mindre grupper med redovisningar efter varje låt.
Avslutningsframträdanden, sång.

Nivå 1 Godtagbara kunskaper
Nivå 2 Mer än godtagbara kunskaper
Nivå 3
Delta i gemensam sång
Du kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
Du kan delta i gemensam sång och följer då relativt säkert rytm och tonhöjd.
Du kan delta i gemensam sång och följer då med säkerhet rytm och tonhöjd.
spela och ackompanjera
Du kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma.
Du kan även relativt säkert spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma.
Du kan även med säkerhet spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma.
spela och ackompanjera med ackord
samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.
samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument och byter då några ackord med flyt.
samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument och byter då ackord med flyt.
Timing
Dessutom sjunger eller spelar du på något instrument i viss mån med timing.
Dessutom sjunger eller spelar du på något instrument med relativt god timing och med relativt passande karaktär.
Dessutom sjunger eller spelar du på något instrument med god timing och med passande karaktär.
resonera om musik och musicerande
Du kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande samt om musikens påverkan på dig själv och andra.
Du kan föra utvecklade resonemang om eget och andras musicerande samt om musikens påverkan på dig själv och andra..
Du kan föra välutvecklade resonemang om eget och andras musicerande samt om musikens påverkan på dig själv och andra..
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: