E | C | A | |
---|---|---|---|
Rörelse, lek och spel
-bollekar
-kullekar osv.
|
Eleven kan delta i lekar, spel
och idrotter som innefattar
sammansatta motoriska
grundformer i olika miljöer
och varierar och anpassar
sina rörelser till viss del till
aktiviteten.
|
Eleven kan delta i lekar, spel
och idrotter som innefattar
sammansatta motoriska
grundformer i olika miljöer
och varierar och anpassar
sina rörelser relativt väl till
aktiviteten.
|
Eleven kan delta i lekar, spel
och idrotter som innefattar
sammansatta motoriska
grundformer i olika miljöer
och varierar och anpassar
sina rörelser väl till
aktiviteten.
|
Dans och rörelse till musik
t.ex. cha-cha
|
I rörelser till musik och i danser
anpassar eleven till viss
del sina rörelser till takt
och rytm.
|
I rörelser till
musik och i danser
anpassar eleven sina
rörelser relativt väl till takt
och rytm.
|
I rörelser till
musik och i danser
anpassar eleven sina
rörelser väl till takt och
rytm.
|
Simning
simning i mag- och ryggläge
|
Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
|
Eleven kan även
simma 200 meter varav 50
meter i ryggläge.
|
Eleven kan även
simma 200 meter varav 50
meter i ryggläge.
|
Samtal om idrott och hälsa
-"Hur mår du?" häftet
- diskussioner
- arbeta med de centrala begreppen "Idrott" och "Hälsa"
|
Eleven kan
samtala om egna upplevelser
av fysiska aktiviteter och för
då enkla och till viss del
underbyggda resonemang
kring hur aktiviteterna kan
påverka hälsan och den
fysiska förmågan.
|
Eleven kan
samtala om egna upplevelser
av fysiska aktiviteter och för
då utvecklade och relativt
väl underbyggda
resonemang kring hur
aktiviteterna kan påverka
hälsan och den fysiska
förmågan.
|
Eleven kan
samtala om egna upplevelser
av fysiska aktiviteter och för
då välutvecklade och väl
underbyggda resonemang
kring hur aktiviteterna kan
påverka hälsan och den
fysiska förmågan.
|
Friluftsliv
|
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika
förhållanden och till allemansrättens regler.
|
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med relativt god anpassning till
olika förhållanden och till allemansrättens regler.
|
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med god anpassning till olika
förhållanden och till allemansrättens regler.
|
Orientering
Mats från orienteringsklubben kommer och har teori samt en orienteringsbana
|
Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
|
Dessutom kan eleven med relativt god
säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
|
Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera
sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
|
Säkerhet inom idrottsämnet
-diskussioner i grupp
|
Eleven kan ge enkla beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar,
spel och idrotter.
|
Eleven kan ge utvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med
lekar, spel och idrotter.
|
Eleven kan ge välutvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade
med lekar, spel och idrotter.
|
Livräddning
|
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under
olika årstider.
|
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap
under olika årstider.
|
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med
hjälpredskap under olika årstider.
|