Matrisen visar lärarens bedömning av skrivuppgiften "Demokrati och diktatur".
OK | BRA | MYCKET BRA | |
---|---|---|---|
Analysförmåga
Att se skillnader.
|
Du har grundläggande kunskaper om hur en demokrati och en diktatur fungerar och likheter och skillnader mellan dem
Du beskrivet kortfattat minst en skillnad eller likhet
|
Du har goda kunskaper om hur en demokrati och en diktatur fungerar och likheter och skillnader mellan dem
Du beskriver några likheter och/eller skillnader
|
Du har mycket goda kunskaper om hur en demokrati och en diktatur fungerar och likheter och skillnader mellan dem
Du beskriver utförligt flera likheter och/eller skillnader
|
Kommunikativ förmåga
Att föra resonemang, ge exempel och se olika perspektiv
(ex. Individ-samhälle).
|
Du visar dina kunskaper genom enkla resonemang som till viss del är underbyggda med fakta. Du har enstaka exempel.
|
Du visar dina kunskaper genom utvecklade resonemang som är relativt väl underbyggda med fakta. Du har några exempel och växlar mellan olika perspektiv
|
Du visar dina kunskaper genom välutvecklade resonemang som är väl underbyggda med fakta. Du har minst flera exempel och växlar mellan flera olika perspektiv
|
Förmåga att använda begrepp
Att använda ord som hör till ämnet samhällskunskap.
|
Du använder dig enstaka viktigt ord och visar att du förstått vad de betyder.
|
Du använder dig av några viktiga ord och visar att du förstått vad de betyder.
|
Du använder dig av flera viktiga ord, visar vad de betyder och i rätt sammanhang.
|
Ny aspekt
Mänskliga rättigheter
|
Du resonerar kring de mänskliga rättigheterna och vilken roll de har i en demokrati eller i en diktatur
|
Du resonerar kring de mänskliga rättigheterna och vilken roll de har i en demokrati eller i en diktatur
|
Du resonerar kring de mänskliga rättigheterna och vilken roll de har i en demokrati eller i en diktatur
|