Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Planera och genomföra en systematisk undersökning: Vilka näringsämnen innehåller de tre okända lösningarna?

Skapad 2018-01-22 19:46 i Forssaklackskolan Borlänge
Grundskola 7 – 9 Kemi

Matrisen är uppgiftsspecifik och innehåller steg som visar på vilket sätt planering, genomförande och dokumentation av undersökningen har utförs och vad som kännetecknar de olika graderna av utveckling. På så sätt syns vad som kan göras för att du som elev kan utveckla till nästa nivå.

Planering och genomförande

  • Ke   genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
Inte försökt
På väg
Klaras med stöd
Klaras på egen hand 1
Klaras på egen hand 2
Klaras på ett effektivt eller tydligt sätt
Planering
Du påbörjar en planering men planeringen går ej att följa.
Du bidrar, med stöd, till att formulera enkla planeringar som det efter någon justering går att arbeta systematiskt utifrån.
Du bidrar till att formulera enkla planeringar som det efter någon justering går att arbeta systematiskt utifrån.
Du formulera på egen hand enkla planeringar som det efter någon justering går att arbeta systematiskt utifrån.
Du formulera planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån
Genomförande
Du påbörjar undersökningen men kan inte genomför laborationen från början till slut.
Du genomför undersökningen från början till slut med stöd.
Du genomför undersökningen från början till slut på egen hand. Du behöver vid något tillfälle stöd av pedagog.
Du genomföra undersökningen från början till slut. Du arbetar systematiskt och till viss del noggrannt.
Du genomföra undersökningen från början till slut. Du arbetar systematiskt och noggrant. Ditt resultatet blir tillförlitligt.

Dokumentation

Inte försökt
På väg
Klaras med stöd
Klaras på egen hand 1
Klaras på egen hand 2
Klaras på ett effektivt eller tydligt sätt
Resultat
Tabell
Du påbörjar en tabell men det framgår ej vad som hände.
Du redovisar en tabell med en enkel beskrivning av vad som hände med stöd.
Du redovisar en tabell med en enkel beskrivning av vad som hände på egen hand.
Du redovisar en tabell. Beskrivningen av vad som hände är noggrant beskrivet.
Förbättring/Utveckling
Du ger inte något förslag på hur undersökningen kan förbättras.
Du ger något enstaka förslag på hur undersökningen kan förbättras med stöd.
Du ger något enstaka förslag på hur undersökningen kan förbättras på egen hand.
Du ger flera förslag på hur undersökningen kan förbättras med motivering.
Begrepp
Du använder vardagsnära begrepp
Du använder med stöd något ämnesspecifikt begrepp men utan förklaring.
Du använder på egen hand något ämnesspecifikt begrepp men utan förklaring.
Du använder några ämnesspecifika begrepp och några är förklarade.
Du använder många ämnesspecifika begrepp och alla har en förklaring.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: