Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik - skriftliga räknemetoder

Skapad 2018-02-20 08:55 i Fontinskolan Kungälv
Det här är en matris som omfattar de skriftliga räknemetoderna/algoritmerna för de fyra räknesätten addition, subtraktion, multiplikation och division.
Grundskola 5 – 6 Matematik

Det här är en matris som omfattar de skriftliga räknemetoderna/algoritmerna för de fyra räknesätten addition, subtraktion, multiplikation och division.

Skriftliga räkenmetoder/Algoritmer

------>
------>
------>
Addition
  • Ma  E 6
  • Ma  C 6
  • Ma  A 6
Jag ställer upp heltal och decimaltal i addition utan växling över talsorter, samt med en växling över någon talsort.
Jag ställer upp heltal och decimaltal i addition med noll, en och två växlingar över olika talsorter.
Jag ställer upp heltal och decimaltal i addition med noll, en, två och fler växlingar över olika talsorter.
Subtraktion
  • Ma  E 6
  • Ma  C 6
  • Ma  A 6
Jag ställer upp heltal och decimaltal i subtraktion utan växling över talsorter, samt med en växling över någon talsort.
Jag ställer upp heltal och decimaltal i subtraktion med noll, en och två växlingar över olika talsorter.
Jag ställer upp heltal och decimaltal i subtraktion med noll, en och fler växlingar över olika talsorter.
Multiplikation
  • Ma  E 6
  • Ma  C 6
  • Ma  A 6
Jag ställer upp heltal och decimaltal i multiplikation utan växling över talsorter, och med en växling över någon talsort.
Jag ställer upp heltal och decimaltal i multiplikation med noll, en och två växlingar över olika talsorter.
Jag ställer upp heltal och decimaltal i multiplikation med noll, en, två och fler växlingar över olika talsorter.
Division
  • Ma  E 6
  • Ma  C 6
  • Ma  A 6
Jag ställer upp heltal i division utan växling över talsorter, och med en växling över någon talsort.
Jag ställer upp heltal i division med noll, en eller två växlingar över olika talsorter.
Jag ställer upp heltal och decimaltal i division med noll, en, två eller fler växlingar över olika talsorter.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: