👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Konflikt och jämlikhet vt 2018
Skapad 2018-04-18 10:13
i Brunnsåkersskolan Halmstad
unikum.net
Grundskola
9
Historia
Samhällskunskap
|
På väg i utveckling mot lägsta kunskapskrav
|
E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Samhällskunskap
Kunskaper
|
|
Du visar grundläggande kunskaper genom att några uppgifter besvaras korrekt.
|
Du visar goda kunskaper genom att större delen av uppgifter besvaras korrekt.
|
Du visar mycket goda kunskaper genom att alla uppgifter besvaras korrekt.
|
|
Samhällskunskap
Resonera
|
|
Du resonerar med enkla och till viss del underbyggda argument, d v s du beskriver med ett enkelt samband och uttrycker ett konstaterande utan utförlig förklaring.
|
Du resonerar med utvecklade och relativt väl underbyggda argument, d v s du beskriver utförligt där sambanden framgår tydligt och ger exempel.
|
Du resonerar med välutvecklade och väl underbyggda argument, d v s du beskriver utförligt där sambanden innehåller en utvecklad beskrivning och där exemplen förtydligar resonemanget.
|
|
Historia
Analysera och använda
|
|
Du analyserar någon del av undersökningsuppgiften med hjälp av diagrammen och förklarar till viss del din analys.
|
Du analyserar större delen av undersökningsuppgiften med hjälp av diagrammen och förklarar tydligt din analys.
|
Du analyserar undersökningsuppgiften med hjälp av diagrammen och förklarar din analys genom utvecklad beskrivning.
|
|
Historia
Dra slutsatser och se lösningar
|
|
Du drar slutsatser och presenterar lösningar med enkla argument, d v s du beskriver med ett enkelt samband och uttrycker ett konstaterande utan utförlig förklaring.
|
Du drar slutsatser och presenterar lösningar med utvecklade argument, d v s du beskriver utförligt där sambanden framgår tydligt och ger exempel.
|
Du drar slutsatser och presenterar lösningar med välutvecklade argument, d v s du beskriver utförligt där sambanden innehåller en utvecklad beskrivning och där exemplen förtydligar resonemanget.
|
|
Begrepp
|
|
Du använder begrepp i sammanhang där begreppen har begränsad betydelse eller inte är relevanta, men visar ändå på en viss förståelse för begreppen.
|
Du använder begrepp i sammanhang där begreppen är relevanta, vilket visar på en god förståelse.
|
Du använder begrepp i alla sammanhang där begreppen är relevanta och ger vid behov träffande exempel med stor betydelse för förståelsen, vilket ger begreppen ett djup.
|
