E | C | A | |
---|---|---|---|
Fakta, Beskriva, ge exempel, samband och slutsats
|
Du beskriver översiktligt ledarskapets villkor och förutsättningar samt organisationsformer.
|
Du beskriver utförligt ledarskapets villkor och förutsättningar samt organisationsformer.
|
Du beskriver utförligt och nyanserat ledarskapets villkor och förutsättningar samt organisationsformer.
|
|
Du ger också exempel på vad som påverkar ledarskapet och organisationen.
|
Du ger också exempel på vad som påverkar ledarskapet och organisationen.
|
Du ger också exempel på vad som påverkar ledarskapet och organisationen.
|
|
I beskrivningarna använder du med viss säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar enkla samband och drar enkla slutsatser.
|
I beskrivningarna använder du med viss säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar samband och drar välgrundade slutsatser.
|
I beskrivningarna använder eleven med säkerhet centrala begrepp och teorier samt förklarar komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser.
|
|
|
|
Dessutom värderar eleven teorierna med nyanserade omdömen och argumenterar för deras styrkor och svagheter.
|
Källor
|
Du söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt värderar den med enkla omdömen.
|
Du söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt värderar den med nyanserade omdömen.
|
Du söker och bearbetar med säkerhet information från olika källor samt värderar den med nyanserade omdömen.
|
Planering
|
Du planerar, såväl självständigt som i samarbete med andra, uppgifter och aktiviteter utifrån syfte och mål.
|
Du planerar, såväl självständigt som i samarbete med andra, uppgifter och aktiviteter utifrån syfte och mål.
|
Du planerar, såväl självständigt som i samarbete med andra, uppgifter och aktiviteter utifrån syfte och mål.
|
|
|
|
I planeringen identifierar eleven kritiska moment och förebygger hinder som kan uppstå under genomförandet.
|
Genomförande
|
Utifrån planeringen genomför du uppgifterna och aktiviteterna i samråd med handledare.
|
Utifrån planeringen genomför du uppgifterna och aktiviteterna efter samråd med handledare.
|
Utifrån planeringen genomför du uppgifterna och aktiviteterna efter samråd med handledare samt anpassar vid behov genomförandet till ändrade förutsättningar.
|
|
I arbetet interagerar du, samt kommunicerar med viss säkerhet, i samarbete och möten med människor.
|
I arbetet interagerar du, samt kommunicerar med viss säkerhet, i samarbete och möten med människor.
|
I arbetet interagerar du, samt kommunicerar med säkerhet, i samarbete och möten med människor.
|
|
|
Du diskuterar utförligt din egen och andras roll och betydelse samt tar utgångspunkt i det vid ditt eget handlande.
|
Du diskuterar utförligt och nyanserat din egen och andras roll och betydelse samt tar utgångspunkt i det vid ditt eget handlande.
|
Dokumentation
|
Dessutom gör du en enkel dokumentation av utförda uppgifter och aktiviteter.
I dokumentationen använder du med viss säkerhet relevanta begrepp.
|
Dessutom gör du en noggrann dokumentation av utförda uppgifter och aktiviteter.
I dokumentationen använder du med viss säkerhet relevanta begrepp.
|
Dessutom gör du en noggrann och utförlig dokumentation av utförda uppgifter och aktiviteter.
I dokumentationen använder du med säkerhet relevanta begrepp.
|
Utvärdering
|
När arbetet är utfört utvärderar du uppgifterna och aktiviteterna med enkla omdömen utifrån uppsatta mål.
|
När arbetet är utfört utvärderar du uppgifterna och aktiviteterna med nyanserade omdömen utifrån uppsatta mål.
|
När arbetet är utfört utvärderar du uppgifterna och aktiviteterna med nyanserade omdömen utifrån uppsatta mål och deltagarnas respons.
|
|
I utvärderingen diskuterar du översiktligt möjliga alternativa lösningar och föreslår vid behov förbättringar.
|
I utvärderingen diskuterar du utförligt möjliga alternativa lösningar och föreslår vid behov förbättringar.
|
I utvärderingen diskuterar du utförligt och nyanserat möjliga alternativa lösningar och föreslår vid behov förbättringar.
|
|
Du diskuterar översiktligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar i relation till uppgifterna och aktiviteterna.
|
Du diskuterar utförligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar i relation till uppgifterna och aktiviteterna.
|
Du diskuterar utförligt och nyanserat egna och andras attityder, värderingar och handlingar i relation till uppgifterna och aktiviteterna.
|
|
I diskussionen framför du enkla argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
|
I diskussionen framför du välgrundade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
|
I diskussionen framför du välgrundade och nyanserade argument för dina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
|
|
När du samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
|
När du samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
|
När du samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
|