Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Åk 1-3 Musik - Bedömningsstöd

Skapad 2018-11-20 15:48 i Furulunds skola Partille

Grundskola 1 – 3 Musik

	Saknas underlag	På god väg	Godtagbara kunskaper
Sång Eleven kan delta i gemensam sång och följer i någon mån rytm och tonhöjd. Mu Mu 1-3 Mu 1-3 Mu E 6
Instrumentspel Eleven deltar i ensemblespel och har förmågan att hålla en instrumentstämma med stöd av gruppen. Mu 1-3 Mu 1-3
Ensamblespel Eleven deltar i ensemblespel och har förmågan att hålla en instrumentstämma med stöd av gruppen. Mu Mu 1-3 Mu 1-3
Symboler, Byggstenar och Notation Eleven deltar i aktiviteterna där både ledarskap, avläsning och lyssnande ger förutsättning för eget musicerande och ensemble. Mu 1-3
Digitala verktg Eleven utvecklar kunskap i att använda digitalt ljud- och musikskapande. Mu E 6
Skapa, gestalta, framföra Eleven kan utifrån givna musikaliska idéer och enkla musikaliska mönster pröva att skapa musik med hjälp av röst, instrument och kropp. Mu 1-3
Eleven deltar i imitations- och improvisationsövningar och olika typer av musikaliska gestaltningar Mu 1-3
Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande. Mu Mu E 6
Musikens funktioner Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser och hur musiken kan påverka människor. Mu 1-3
Dessutom kan eleven ge exempel på sånger som passar vid olika tillfällen. Mu 1-3
Instrumentkännedom Eleven kan ge exempel på olika instrument, hur de låter och ser ut. Mu 1-3

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.