👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bokanalys
Skapad 2018-12-07 09:44
i Furulunds skola F-6 Partille
unikum.net
Grundskola
6 – 9
Svenska
Analysschema
Analysschema |
||||
| Nivå 1 | Nivå 2
|
Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Sammanfattning
Sammanfattning av boken och din åsikt
|
Innehållet i boken framgår.
|
Innehållet i boken framgår klart och tydligt och även din åsikt om den.
|
Innehållet framgår klart och tydligt och texten förmedlar visst eget engagemang och/eller upplevelser.
|
Innehållet och dina egna tankar och resonemang framgår klart och tydligt. Du ger tydliga exempel på det du vill föra fram.
|
|
Berättarteknik
Början, personer, tid, miljö, berättare
|
Du kan berätta om början, personer, miljö, tid och berättare i boken.
|
Du kan skilja på kronologiskt upplägg och parallellhandlingar. Du kan resonera kring valen som författaren gjort.
|
Du kan dessutom göra enklare tolkningar och analysera berättartekniken. Du använder dig av exempel från texten för att illustrera författarens val.
|
Du kan tolka och analysera berättartekniken och använder dig av exempel från texten för att illustrera författarens val och kan argumentera utifrån dessa.
|
|
Budskap
|
Du kan återge vad boken handlar om.
|
Du uppfattar ett tydligt budskap och kan föra ett resonemang kring detta.
|
Du kan dessutom uppfatta ett budskap som kan läsas mellan raderna och föra utvecklade resonemang om detta.
|
Du kan tolka och analysera budskapet och använder dig av exempel från texten för att illustrera författarens val.
|
|
Jämföra
Genre och egna upplevelser
|
Du kan se likheter med annat som du upplevt eller läst.
|
Du kan göra enkla jämförelser med något annat som du läst, sett, hört eller varit med om.
|
Du kan göra jämförelser med andra texter eller situationer som du har läst, sett, hört, eller varit med om.
|
Du kan göra tydliga och utvecklade jämförelser med andra texter som du har läst, sett, hört eller varit med om.
|
|
Språket
|
Du skriver med liten språklig variation, mycket enkel textbindning samt i viss mån fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Du kan skriva med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Du kan skriva med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning samt relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Du kan skriva med god språklig variation, välutvecklad textbindning samt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
