KunskapskravEleven kan förbereda och genomföra muntliga redogörelser med fungerande inledning, innehåll och avslutning och anpassning till syfte och mottagare.
|
||
Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
---|---|---|
Disposition, tydlig inledning och avslut
|
Du har en inledning, en röd tråd som är lätt att följa och en enkel avslutning.
|
Du har en inledning som tydligt förklarar syftet med föredraget och en sammanfattande
avslutning. Du har en röd tråd som är lätt att följa.
|
Framställning och ögonkontakt
|
Du kan med hjälp av dina
stödanteckningar hålla din muntliga
presentation.
Du tittar ibland upp mot dina åhörare.
|
Du kan med enstaka
stödord/anteckningar hålla en innehållsrik och intressant muntlig presentation.
Du har ögonkontakt med dina åhörare.
|
Förståelse av din muntliga presentation
|
Jag använde i stort sett ett för tillfället/ämnet fungerande språk. Jag använde viktiga ord och begrepp som hör till ämnet och som jag ibland förklarade.
|
Jag använde ett för tillfället/ämnet fungerande språk. Jag använde viktiga ord och begrepp som hör till ämnet i rätt sammanhang. Jag förklarade även dem.
|
Röstläge
|
Jag talade klart och tydligt ibland.
|
Jag talade klart och tydligt och anpassade rösten efter innehållet.
|
KunskapskravEleven kan kombinera text med olika estetiska uttryck (bild och video)så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt och förstärka och levandegöra sina texters budskap med hjälp av dessa.
|
||
Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
Presentation
|
Använder bilder och annan media i sin Powerpoint som ibland förtydligar föredraget.
|
Använder bilder och annan media i sin Powerpoint som förtydligar föredraget.
|