Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden Grundsär 1-3

Skapad 2019-03-29 21:27 i Björkås särskola Ludvika
Matris i arbetsområdet rymden.
Grundsärskola 1 – 3 Bild Naturorienterande ämnen Svenska

Rubrik 1

Kunskapskrav
Nivå1
Nivå 2
Nivå 3
Mönster och strukturer i naturen
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen.
  • NO  1-3
  • NO  1-3
Du kan med stöd berätta om vilka årstider vi har.
Du vet vilka årstider vi har och kan beskriva skillnader mellan de olika årstiderna.
Du vet med säkerhet vilka årstider vi har och kan beskriva skillnader mellan de olika årstiderna och förklara hur det kommer sig.
Läsa och skriva
Eleven skriver enkel fakta om solen, månen och planeterna
  • Sv  1-3
  • Sv  1-3
  • Sv   3
Du kan med vuxenstöd och bilder skriva enkel fakta om solen, månen och planeterna.
Du kan med stöd av bilder skriva kända ord om solen, månen och planeterna.
Du kan självständigt skriva faktaord och meningar om solen, månen och planeterna.
Mönster och strukturer i naturen
Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
  • NO  1-3
Du kan med stöd visa och beskriva hur jorden rör sig runt sin egen axel.
Du kan visa och beskriva hur jorden rör sig runt sin egen axel och hur månen rör sig runt jorden.
Du kan visa och beskriva hur jorden rör sig runt sin egen axel och hur månen rör sig runt jorden samt förklara hur det påverkar dag, natt och årstider.
Bildframställning
Eleven målar en av planeterna i vårt solsystem.
  • Bl  1-3
Du kan med stöd medverka i att framställa olika typer av berättande bilder och i att arbeta med givna verktyg, tekniker och material.
Du kan medverka i att framställa olika typer av berättande bilder och i att arbeta med givna verktyg, tekniker och material.
Du kan på ett delvis fungerande sätt framställa olika typer av berättande bilder och arbeta med givna verktyg, tekniker och material.
Ämnesspecifika begrepp
Du använder ämnesspecifika ord, begrepp och symboler när du berättar om rymden.
  • NO  1-3
Du kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om temat.
Du kan använda några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler på ett delvis ändamålsenligt sätt i resonemang om temat.
Du kan använda många ämnesspecifika ord, begrepp och symboler på ett ändamålsenligt sätt i resonemang om temat.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: