E
Översiktligt
|
C
Utförligt
|
A
Utförligt och nyanserat
|
|
---|---|---|---|
Redogöra för förändringsprocesser
|
Du kan översiktligt redogöra för förändringsprocesser och händelser samt för olika tolkningar av dem. Dessutom kan du översiktligt redogöra för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser.
|
Du kan utförligt redogöra för förändringsprocesser och händelser samt för olika tolkningar av dem. Dessutom kan du utförligt redogöra för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser.
|
Du kan utförligt och nyanserat redogöra för förändringsprocesser och händelser samt för olika tolkningar av dem. Dessutom kan du utförligt och nyanserat redogöra för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser.
|
Historiska begrepp
|
Eleven kan med viss säkerhet använda några historiska begrepp för att formulera, utreda, förklara och dra slutsatser om historiska frågeställningar utifrån olika perspektiv.
|
Eleven kan med viss säkerhet använda historiska begrepp för att formulera, utreda, förklara och dra slutsatser om historiska frågeställningar utifrån olika perspektiv.
|
Eleven kan med säkerhet använda historiska begrepp för att formulera, utreda, förklara och dra slutsatser om historiska frågeställningar utifrån olika perspektiv.
|
Historiebruk
|
Du några exempel på olika sätt att använda historia samt förklarar översiktligt varför de har använts olika.
|
Du ger några exempel på olika sätt att använda historia samt förklarar utförligt varför de ha använts olika.
|
Du ger några exempel på olika sätt att använda historia samt förklarar utförligt och nyanserat varför de har använts olika.
|