Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Uppsävjaskolan Sammanställning Hitta språket fsk
Skapad 2019-05-02 13:59
i Uppsävjaskolan Uppsala
unikum.net
Svenska Fsk
En digital version av Skolverkets sammanställningsblankett - Hitta språket.
Grundskola
F
Svenska
Svenska:
Sammanställning på vad läraren har uppmärksammat och noterat om eleven:
|
|
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 |
Klassen arbetat med
|
|
|---|---|---|---|
|
1
Aktivitet 1
Vi berättar och beskriver
|
På väg till att du kan berätta sammanhängande om något som du har varit med om.
|
Du kan berätta sammanhängande om något som du har varit med om.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
2
Aktivitet 1
Vi berättar och beskriver
|
På väg till att du kan beskriva en sak eller en företeelse
så att andra förstår
|
Du kan beskriva en sak eller en företeelse
så att andra förstår
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
3
Aktivitet 1
Vi berättar och beskriver
|
På väg till att du visar intresse för vad andra säger.
|
Du visar intresse för vad andra säger.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
4
Aktivitet 1
Vi berättar och beskriver
|
På väg till att du kan förstå en enkel instruktion.
|
Du kan förstå en enkel instruktion.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
5
Aktivitet 2
Vi lyssnar och samtalar
|
På väg till att du visar intresse för högläsning
|
Du visar intresse för högläsning
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
6
Aktivitet 2
Vi lyssnar och samtalar
|
På väg till att du kan delta i samtal om text och bild.
|
Du kan delta i samtal om text och bild.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
7
Aktivitet 2
Vi lyssnar och samtalar
|
På väg till att du kan återge ett händelseförlopp.
|
Du kan återge ett händelseförlopp.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
8
Aktivitet 3
Vi kommunicerar med symboler och bokstäver
|
På väg till att du kan kommunicera genom att rita bilder/
skriva bokstäver och symboler.
|
Du kan kommunicera genom att rita bilder/
skriva bokstäver och symboler.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
9
Aktivitet 3
Vi kommunicerar med symboler och bokstäver
|
På väg till att du visar intresse för bokstäver.
|
Du visar intresse för bokstäver.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
10
Aktivitet 3
Vi kommunicerar med symboler och bokstäver
|
På väg till att du kan namnge bokstäver.
|
Du kan namnge bokstäver.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
11
Aktivitet 3
Vi kommunicerar med symboler och bokstäver
|
På väg till att du kan skriva sitt eget namn.
|
Du kan skriva sitt eget namn.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
12
Aktivitet 3
Vi kommunicerar med symboler och bokstäver
|
På väg till att du har skrivriktningen klar för sig.
|
Du har skrivriktningen klar för sig.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
13
Aktivitet 3
Vi kommunicerar med symboler och bokstäver
|
På väg till att du kan ange vad det står i vanliga ordbilder.
|
Du kan ange vad det står i vanliga ordbilder.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
14
Aktivitet 4
Vi urskiljer ord och språkljud
|
På väg till att du kan producera rim.
|
Du kan producera rim.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
15
Aktivitet 4
Vi urskiljer ord och språkljud
|
På väg till att du kan dela upp korta meningar i ord.
|
Du kan dela upp korta meningar i ord.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
16
Aktivitet 4
Vi urskiljer ord och språkljud
|
På väg till att du kan urskilja första språkljudet i ord.
|
Du kan urskilja första språkljudet i ord.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
17
Aktivitet 4
Vi urskiljer ord och språkljud
|
På väg till att du kan dela upp enkla ord i språkljud.
|
Du kan dela upp enkla ord i språkljud.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
|
18
Aktivitet 4
Vi urskiljer ord och språkljud
|
På väg till att du kan koppla samman bokstäver med
deras språkljud.
|
Du kan koppla samman bokstäver med
deras språkljud.
|
Arbetsområde som har behandlat förmågan
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
