Eleven redogör ___ för lantbruksdjurs näringsbehov och utfodring.

I samband med stallturer observerar eleven lantbruksdjur samt redogör ___ för deras utveckling, utseende, exteriör och beteende.

Eleven beskriver också ___ djurens närmiljö samt redogör ___ för faktorer som bidrar till en god djurmiljö

Eleven identifierar med ___ och redogör ___ för aktuella djursjukdomar och förebyggande åtgärder mot ohälsa och produktionsstörningar.

Eleven följer arbetsinstruktioner och utför ___ med handledare arbetsuppgifter med lantbruksdjur. Arbetet utförs på ett etiskt och säkert sätt. Resultatet av arbetet är ___. I arbetet använder eleven med ___ teknisk utrustning.

Eleven utför ___ med handledare daglig tillsyn av den tekniska utrustningen och kontrollerar dess inställningar. I arbetet löser eleven___ med handledare de problem som uppstår.

Eleven arbetar ergonomiskt med lantbruksdjur, teknisk utrustning och stall. Dessutom redogör eleven ___ för och arbetar i enlighet med lagar och andra bestämmelser som gäller i aktuella situationer.

Eleven hanterar med ___ produkter från lantbruksdjur med hänsyn till produktkvalitet, smittspridning och livsmedelssäkerhet. Dessutom drar eleven ___ slutsatser om produktkvalitetens betydelse för det ekonomiska resultatet och försäljningen.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med ___ den egna förmågan och situationens krav.