Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rummet

Skapad 2019-10-21 13:55 i Balingsnässkolan Huddinge
Bedömning av uppgift: Rummet
Grundskola 9

Rubrik 1

Bedömningskriterier
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1
Material och tekniker
Du använder verktyg, material och tekniker på ett enkelt sätt.
Du använder verktyg, material och tekniker på ett varierat sätt.
Du använder verktyg, material och tekniker på ett varierat och idérikt sätt.
Ny aspekt
Bildkommunikation
Rummet har ingen särskild känsla och det är svårt att se till vilken person det ska passa.
Rummet har ett uttryck som gör att man kan se till vilken person det ska passa.
Rummet har ett tydligt uttryck som du bestämt från början. Det framgår tydligt till vilken person ditt rum ska passa.
Ny aspekt
Bildkommunikation
Ett fåtal moment, beslut och tekniker har använts för att ge rummet avsedd känsla. Bildspråket är enkelt.
Flera moment, beslut och tekniker har använts för att ge rummet avsedd känsla. Bildspråket är relativt varierat.
Många moment, beslut och tekniker har medvetet använts för att ge rummet avsedd känsla. Bildspråket är mycket varierat.
Ny aspekt
Kreativitet och självständighet
Du behöver tips och en hel del hjälp för att komma på och komma framåt.
Med lite stöd kan du arbeta självständigt med ditt projekt.
Du prövar dig fram, har lätt att komma på saker och arbetar helt på egen hand.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: