Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild 191211

Skapad 2019-10-23 10:27 i Nyvångskolan F-3 (nedlagd) Lunds för- och grundskolor
Matris i ämnet bild.
Grundskola 1 – 3 Bild

Bedömningsmatris i Bild för årskurs 1-3.

Bildframställning

------------------------->
------------------------->
------------------------->
------------------------->
Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
  • Bl  1-3
Jag kan skapa egna påhittade bilder och former.
Jag kan skapa bilder med en koppling till olika slags upplevda sagor, självupplevda händelser och meningar/ texter.
Jag kan på ett tydligt sätt skapa relevanta, berättande och informativa bilder till olika slags arbetsområden i skolan.
Jag kan på ett tydligt sätt skapa genomtänkta, berättande och informativa bilder med ett personligt uttryck.
Tekniker och uttryckssätt: Måleri, teckning, modellering och konstruktion.
  • Bl  1-3
Jag kan använda enstaka metoder och tekniker för att skapa bilder, former och konstruktioner.
Jag kan använda några olika metoder och tekniker för att skapa egna bilder, former och konstruktioner.
Jag kan använda flera olika metoder och tekniker för att skapa egna bilder, former och konstruktioner.
Jag kan på ett säkert sätt använda olika metoder och tekniker för att skapa egna bilder, former och konstruktioner.
Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram samt enklare fotoredigering.
  • Bl  1-3
Jag kan med stöd ta fotografier.
Jag kan på egen hand ta fotografier.
Jag kan på egen hand ta fotografier och använda mig av enkla funktioner såsom blixt och zoom.
Jag kan med säkerhet ta fotografier och jag kan föra över fotografierna med hjälp av ett datorprogram samt arbeta med enkel fotoredigering.

Redskap för bildframställning

------------------------->
------------------------->
------------------------->
------------------------->
Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
  • Bl  1-3
Jag kan skapa enkla bilder med hjälp av färg, former och linjer.
Jag kan skapa en enkel bild med för- och bakgrund. Jag kan använda mig av grundfärgerna och blandningar av dessa.
Jag kan på ett säkert sätt skapa en tvådimensionell bild där man tydligt ser vad som är för- och bakgrund.
Jag kan använda mig av färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund för att skapa en egen bild.
Verktyg och material
  • Bl  1-3
Jag kan använda enstaka redskap och verktyg för att skapa bilder och former.
Jag kan använda och benämna några olika redskap och verktyg för att skapa bilder och former.
Jag kan använda och benämna flera olika verktyg och material för att skapa bilder och former.
Jag kan på ett säkert sätt använda mig av, benämna av flertal olika redskap och verktyg för att skapa egna bilder, modeller och former.
Papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
  • Bl  1-3
Jag kan med stöd skapa bildarbeten i olika material.
Jag kan skapa enkla bildarbeten i några material.
Jag kan använda flera olika material för att skapa bildarbeten.
Jag kan på ett säkert sätt använda mig av flera olika material för att skapa bildarbeten.

Bildanalys

------------------------->
------------------------->
------------------------->
------------------------->
Informativa bilder och hur de är utformade och fungerar. Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar.
  • Bl  1-3
  • Bl  1-3
Jag kan uttrycka en känsla eller en tanke kring en bild.
Jag kan med stöd reflektera och berätta om vad bilder förmedlar.
Jag kan på ett enkelt sätt reflektera och berätta om bilders uttryck.
Jag kan på egen hand reflektera och berätta om bilders uttryck.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: