Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bedömning hållbar utveckling hkk åk 8
Skapad 2019-10-29 15:54
i Gustav Adolfsskolan Alingsås
unikum.net
Bedömning av provet i åk 8
Grundskola
7 – 9
Hem- och konsumentkunskap
Bedömning av provet
Provet åk 8 |
|||
| --> | ---> | ---> | |
|---|---|---|---|
|
Område 1
Kan lista konsekvenser av global uppvärmning
|
Några enstaka
|
Några
|
Flera
|
|
Område 2
Kan rangordna och ändra mat och måltider utifrån dess klimatpåverkan
|
De viktigaste
|
Några vanliga
|
De flesta
|
|
Område 3
Kan resonera utifrån ekologisk hållbar utveckling
|
I ett led
|
I flera led
|
I flera led
|
|
Område 4
Kan resonera utifrån social hållbar utveckling
|
I ett led
|
I flera led
|
I flera led
|
|
Område 5
Kan resonera utifrån ekonomisk hållbar utveckling
|
I ett led
|
I flera led
|
I flera led
|
Bedömning kunskapskrav 5 |
|||
| --> | ---> | ---> | |
|
KK 5
Resonera om konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
|
E
|
C
|
A
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
