Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik år 9 GEOMETRI Ny - Furulundsskolan

Skapad 2019-12-10 08:47 i Furulundsskolan Halmstad
Grundskola 9 Matematik

Geometri

Uppskatta, mäta och räkna ut vinklar i olika geometriska figurer, Använda graskiva, Räkna ut vinklar med hjälp av vinkelsumman i en triangel, Beskriva olika slags trianglar och fyrhörningar, Mäta och räkna ut omkretsen på olika geometriska figurer samt Räkna med skala.
  • Ma  7-9   Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt.
  • Ma  7-9   Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.
  • Ma  7-9   Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.
  • Ma  7-9   Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet.
Problemlösning
  • Ma
Eleven har inte nått lägsta kunskapskrav inom området.
Eleven kan lösa olika problem i bekanta situationer på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan lösa olika problem i bekanta situationer på ett relativt väl fungerande sätt
Begrepp
  • Ma
Eleven har inte nått lägsta kunskapskrav inom området
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven har goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i bekanta sammanhang på ett relativt väl fungerande sätt.
Eleven har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i nya sammanhang på ett väl fungerande sätt.
Metod
  • Ma
Eleven har inte nått lägsta kunskapskrav inom området
Eleven kan välja och använda matematiska metoder på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder med relativt god anpassning till sammanhanget.
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget.
Resonemang
  • Ma
Eleven har inte nått lägsta kunskapskrav inom området
Eleven för enkla resonemang.
Eleven för utvecklade resonemang.
Eleven för väl utvecklade resonemang.
Kommunikation
  • Ma
Eleven har inte nått lägsta kunskapskrav inom området.
Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett ändamålsenligt sätt.
Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: