F | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Fodersmältning
Eleven redogör ____ för djurens näringsbehov, matsmältning och energiomsättning.
|
|
översiktligt
|
utförligt
|
utförligt och nyanserat
|
Anatomi
I samband med olika arbetsuppgifter med djur redogör eleven _____ för djurens anatomi och fysiologi.
|
|
översiktligt
|
utförligt
|
utförligt och nyanserat
|
samt söker _____
information om djur.
|
|
med viss säkerhet
|
med viss säkerhet
|
med säkerhet
|
Etologi/Anatomi/Fodersmältning
I sina beskrivningar och redogörelser använder eleven ____ begrepp, teorier och modeller.
|
|
med viss säkerhet
|
med viss säkerhet
|
med säkerhet
|