Muntlig presentation
På väg mot E | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Förberedelser
|
|
Viss förberedelse och träning har skett. Du försöker att inte läsa innantill hela tiden utan tittar upp från manus då och då.
|
Du har förberett sig genom att ta med sig stödord och kan använda dessa. Läser inte alls innantill.
|
Det är tydligt att du har tränat mycket. Du behöver bara stödorden för att komma ihåg detaljer och ordning men kan uttrycka sig fritt i ämnet.
|
Innehåll
|
|
Din presentation har ett försök till inledning och avslutning.
|
Din presentation har en intresseväckande inledning och en avslutning.
|
Di presentation har en effektiv inledning och tydlig avslutning.
|
|
|
Din presentation är i huvudsak sammanhängande och begriplig.
|
Din presentation har en röd tråd.
|
Din presentation är genomtänkt.
|
|
|
Du behandlar ämnet på ett enkelt sätt.
|
Du behandlar ämnet på ett utvecklat sätt.
|
Du behandlar ämnet på ett välutvecklat och nyanserat sätt.
|
Tydlighet
|
|
Man förstår vad som sägs utan större ansträngning.
|
Språket är tydligt och det är lätt att förstå vad som sägs. Bilder och andra hjälpmedel bidrar till att innehållet blir lättare att ta till sig.
|
Språket är varierat och strukturen i presentationen och användandet av bilder bidrar till att redovisningens innehåll är lätt att förstå och lyssna på.
|
|
|
Din presentation har viss anpassning till syfte, publik och situation.
|
Din presentation har relativt god anpassning till syfte, publik och situation.
|
Din presentation har god anpassning till syfte, publik och situation.
|
Engagemang
|
|
Presentationen framförs i huvudsak engagerat och intresseväckande.
|
Presentationen framförs engagerat och intresseväckande.
|
Helheten i presentationen är genomtänkt och väcker intresse.
|
Språk
|
|
Du använder ett språk som i huvudsak fungerar för ämnet och publiken.
|
Du använder ett språk som fungerar relativt väl för ämnet och publiken.
|
Du använder ett språk som fungerar väl för ämnet och publiken.
|