Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Elektricitet och magnetism

Skapad 2020-05-14 11:20 i Åledsskolan Halmstad
Vad eleverna visar att de kan kunskapsmesigt.
Grundskola F – 3 NO (år 1-3)

Elektricitet och magnetism

Behöver utveckla mer
Uppnått målet
Mer än uppnått målet
Känna till vad el är för något.
Eleven kan med mycket stöd förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild, ger ledande frågor och tips)
Eleven kan med stöttning förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild förklarar kort vad bilden visar och kopplingen till målet)
Eleven kan ge ett utvecklande svar muntligt eller skriftligt. (utvecklar sina svar med egna erfarenheter och fakta som de fått från lektionen)
Känna till hur vi använder elektricitet i vår vardag.
Eleven kan med mycket stöd förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild, ger ledande frågor och tips)
Eleven kan med stöttning förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild förklarar kort vad bilden visar och kopplingen till målet)
Eleven kan ge ett utvecklande svar muntligt eller skriftligt. (utvecklar sina svar med egna erfarenheter och fakta som de fått från lektionen)
Känna till ledningsförmågan i olika material.
Eleven kan med mycket stöd förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild, ger ledande frågor och tips)
Eleven kan med stöttning förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild förklarar kort vad bilden visar och kopplingen till målet)
Eleven kan ge ett utvecklande svar muntligt eller skriftligt. (utvecklar sina svar med egna erfarenheter och fakta som de fått från lektionen)
Känna till vad vi använder magneter till.
Eleven kan med mycket stöd förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild, ger ledande frågor och tips)
Eleven kan med stöttning förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild förklarar kort vad bilden visar och kopplingen till målet)
Eleven kan ge ett utvecklande svar muntligt eller skriftligt. (utvecklar sina svar med egna erfarenheter och fakta som de fått från lektionen)
Känna till några material som är magnetiska.
Eleven kan med mycket stöd förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild, ger ledande frågor och tips)
Eleven kan med stöttning förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild förklarar kort vad bilden visar och kopplingen till målet)
Eleven kan ge ett utvecklande svar muntligt eller skriftligt. (utvecklar sina svar med egna erfarenheter och fakta som de fått från lektionen)
Känna till några material som inte är magnetiska.
Eleven kan med mycket stöd förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild, ger ledande frågor och tips)
Eleven kan med stöttning förklara muntligt eller skriftligt. (med hjälp av bild förklarar kort vad bilden visar och kopplingen till målet)
Eleven kan ge ett utvecklande svar muntligt eller skriftligt. (utvecklar sina svar med egna erfarenheter och fakta som de fått från lektionen)
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: