Jä vt-22 Bedömningsmatris NO åk 4-6

Skapad 2020-05-18 11:11 i Järnåkraskolan 4-9 Lunds för- och grundskolor

Bedömningsmatris NO, Naturorienterande ämnen

Grundskola 4 – 6 NO (år 1-3)

Mål i kursplanens syfte

Genom undervisningen i NO ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

använda kunskaper i NO för att granska information, kommunicera och ta ställning
genomföra systematiska undersökningar, och  
använda naturvetenskapliga begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara naturvetenskapliga samband.

	E	C	A
Rubrik 1 OM MATRISENS FÄLT INTE ÄR IFYLLDA ... kan det bero på två saker. Antingen har vi inte arbetat med förmågan ännu eller har eleven inte visat tillräckliga kunskaper. I det senare fallet skriver ämnesläraren en kommentar i kommentarsfältet nedan. Siffrorna till vänster i matrisen hänvisar till målen i kursplanens syfte ovan.
1. Värdera (prata om och se vad som är bra/mindre bra) Eleven kan vara källkritisk samt använder flera källor och motivera sitt ställningstagande på ett...	i huvudsak fungerande sätt	relativt väl fungerande sätt	väl fungerande sätt
2. Laboration Eleven kan utföra, dokumentera och dra slutsatser av laborationer utifrån givna planeringar på ett...	i huvudsak fungerande sätt	ändamålsenligt sätt	ändamålsenligt och effektivt sätt
3. Begrepp och samband Eleven kan visa samband genom att resonera om naturvetenskapliga begrepp på ett	enkelt sätt	utvecklat sätt	välutvecklat sätt

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet