Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

FN:s Barnkonvention

Skapad 2020-10-27 11:33 i Garnvindeskolan Ale
Grundskola F – 3 SO (år 1-3)

FN:s Barnkonvention

JAG KAN MED HJÄLP
JAG KAN SJÄLV SÄGA
JAG KAN SJÄLV RESONERA
DISKUSSIONER
JAG ÄR MED NÄR KLASSEN DISKUTERAR. MED HJÄLP AV EN VUXEN KAN JAG OCKSÅ VARA MED I SAMTALET.
Jag är med när klassen diskuterar. JAG KAN BERÄTTA NÅGOT ELLER SÄGA VAD JAG TYCKER OM DET SOM VI PRATAR OM.
Jag är med när klassen diskuterar. Jag kan berätta något eller säga vad jag tycker om det som vi pratar om. JAG LYSSNAR PÅ VAD MINA KOMPISAR HAR ATT SÄGA.
RÄTTIGHET
JAG KAN MED HJÄLP AV EN VUXEN FÖRKLARA VAD SOM MENAS MED ATT MÄNNISKOR HAR RÄTTIGHETER.
Jag kan HELT SJÄLV förklara vad som menas med att människor har rättigheter.
Jag kan helt själv förklara vad som menas med att människor har rättigheter OCH MED HJÄLP AV EN VUXEN PRATA OM HUR OLIKA DET KAN VARA FÖR MÄNNISKOR RUNT OM I VÄRLDEN.
BARNKONVENTIONENS ARTIKLAR
JAG KAN MED HJÄLP AV EN VUXEN NÄMNA EN ELLER FLERA RÄTTIGHETER SOM BARN HAR ENLIGT BARNKONVENTIONEN.
Jag kan HELT SJÄLV nämna en eller flera rättigheter som barn har enligt barnkonventionen.
Jag kan helt själv nämna flera rättigheter som barn har enligt barnkonventionen. JAG KAN PRATA OM VARFÖR DE RÄTTIGHETERNA ÄR VIKTIGA.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: